ÉÉ-SNES


Articles de cet auteur

mercredi 12 septembre 2018
par  ÉÉ-SNES

Intervention sur la formation et le recrutement.

16 janvier, 12 mars, 22 mai, 4 juin, 14 juin, 16 juillet, 20 juillet, 25 juillet… ce n’est pas le calendrier d’actions que propose l’Ecole Emancipée, mais tous les moments où Blanquer a distillé pas à pas les grandes lignes de son projet de réforme du recrutement et de la formation. Et ce qu’on a pu (...)
mercredi 12 septembre 2018
par  ÉÉ-SNES

Intervention sur les évaluations nationales de rentrée.

Sur les programmes, Nous sommes d’accord, il faudrait une consultation de la profession mais il ne faut pas se faire d’illusion, dans le timing imposé par le ministère, cela ne serait qu’un alibi. D’ailleurs les programmes de collège sont déjà appliqués. Pour nous, il faut d’abord diffuser aux (...)
mercredi 12 septembre 2018
par  ÉÉ-SNES

Intervention sur Parcours-Sup et le lycée.

J’interviens sur Parcoursup et la réforme du lycée pour lesquels nous pensons à l’EE que nous devons mener une campagne forte et volontariste afin de déconstruire les mensonges gouvernementaux et armer au niveau idéologique les collègues. Sur Parcoursup, nous devons affirmer que la nouvelle procédure (...)
mercredi 12 septembre 2018
par  ÉÉ-SNES

Intervention sur les fusions d’académie.

J’interviens au nom de l’EE sur la fusion des académies, en lien avec la fusion des régions qui a eu lieu en 2016. La lettre du 19 juillet 2018 destinée aux Recteurs de régions académiques a donné les indications concernant la réduction du nombre d’académies. Cette lettre contient des passages qui (...)
mercredi 12 septembre 2018
par  ÉÉ-SNES

Présentation du texte action de l’ÉÉ.

Est-ce que tout le monde a bien pris son texte de l’école émancipée ? Il est presque comme le « texte général » mais on y a glissé un jeu des sept différences, à vous de les retrouver ! Bon, je vous aide un peu : 1. Sur les éléments de contexte général, nous constatons toutes et tous que le rouleau (...)

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