Stage national EE-SNES – 2 et 3 février 2026
Le stage national de l’École Émancipée SNES se tiendra les 2 et 3 février 2026, à Paris, dans les locaux du SNES-FSU (avenue d’Ivry)…. Inscrivez-vous avant le 2 janvier 2026 !
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Catégorie : Éducation
Reprendre la main sur notre métier
PAR LOÏC FABIEN, STÉPHANIE RIO, CHRISTELLE TALBOT, MILITANT-ES ÉÉ FSU-SNUIPP, ET LE GROUPE DÉPARTEMENTAL ICEM 76 Depuis près d’un siècle, plusieurs mouvements pédagogiques, dont l’Institut coopératif de l’école moderne (Icem)[…]
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Entretien avec Sophie Djigo – Quand l’extrême droite s’attaque à l’Éducation nationale
* Sophie Djigo, enseignante en philosophie dans les Hauts-de-France répond à nos questions sur la Coordination antifasciste pour l’affirmation des libertés académiques et pédagogiques, dont elle est une des cofondatrices.[…]
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Les temps de l’enfant, un écran de fumée
PAR ADRIEN MARTINEZ La Convention citoyenne sur les temps de l’enfant annoncée au printemps dernier est censée trouver dans l’organisation du temps scolaire des solutions aux difficultés des élèves. Cette[…]
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Non aux PAS, ni à Rennes ni ailleurs
PAR BERNARD VALIN En 2027, les pôles d’appui à la scolarité (PAS) devraient être généralisés dans la plupart des départements alors que leur expérimentation a été l’objet de nombreuses critiques.[…]
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ENTRETIEN AVEC Fabrice Dhume-Sonzogni* – Discriminations raciales à l’école – hiérarchisation, tri, sélection
*Fabrice Dhume-Sonzogni est sociologue, professeur à l’université de Louvain (Belgique). Une partie de ses travaux porte sur les discriminations, le racisme et les rapports sociaux dans le champ scolaire. À[…]
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4 pages EE-SNES-FSU – Construire une école égalitaire dans une école inégalitaire
Retour sur le stage national éé-SNES-FSU des 19 et 20 mai 2025
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**Programmes du cycle 3 – quelle analyse ?**
En cette fin d’année scolaire, l’entreprise de réécriture des programmes franchit une nouvelle étape avec la publication des nouveaux programmes en français et en mathématiques pour le cycle 3. Le[…]
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**Réforme de la formation – les vœux de l’ÉÉ exaucés ?**
Les concours de recrutement des enseignant·es seront placés en fin de licence dès 2026 ; c’est l’occasion de revenir sur les différences entre la formation conçue par le ministère et celle[…]
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Professeur·es des écoles, une profession dans la tourmente
ENTRETIEN AVEC MARlAINE CACOUAULT-BITAUD et FLORENCE LEGENDRE* La baisse du nombre de candidatures aux concours de recrutement des professeur·es des écoles fait écho aux difficultés qu’iels rencontrent dans l’exercice de[…]
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