Éducation – Page 3 – L'École Émancipée

Thème 1 – Changer l’école pour changer la société : pour un projet éducatif fédéral

6 février 2022 ÉÉ FSU Congrès FSU 2022, Éducation

Adrien Martinez Consciente de l’importance de l’appropriation des savoirs pour l’émancipation et des inégalités dans leur acquisition socialement déterminé, la FSU s’est doté d’un projet éducatif ambitieux fondé sur une l’exigence[…] (Suite)

Thème 1 – Formation initiale : affiner un projet émancipateur

6 février 2022 ÉÉ FSU Éducation, Congrès FSU 2022

Céline Sierra Le passage à la masterisation de la formation initiale des enseignantes et des enseignants sous Sarkozy avait amené la FSU à construire un projet fort de formation « dit des 3 voix » qui permettait de s’opposer au bouleversement[…] (Suite)

Thème 1 – Inclusion : tou·tes éducables

6 février 2022 ÉÉ FSU Éducation, Congrès FSU 2022

Jérôme Falicon Une AESH accompagnant un élève dans ses jeux toute la semaine et dans tous les lieux d’une école maternelle … sauf… dans la classe avec les autres.Une autre élève accueillie chaque demi-journée dans une classe différente d’une[…] (Suite)

Grève du 27 janvier : mobiliser et rendre visibles les AESH

20 janvier 2022 ÉÉ-SNES Éducation, En lutte, CAN des 18 et 19 janvier 2022

Stéphane LAJAUMONT (CAN, Limoges) Mon intervention a pour but d’insister sur l’importance à soutenir l’apparition des AESH dans la mobilisation du 27 janvier. En effet, cette date initialement retenue en intersyndicale pour faire entendre[…] (Suite)

Bac Blanquer : obtenir le report des épreuves de spécialités

20 janvier 2022 ÉÉ-SNES CAN des 18 et 19 janvier 2022, Éducation

Stéphane GIRIER (CAN, Versailles) Pour commencer, il peut être utile de revenir sur un débat qui nous a déjà beaucoup occupé, quand il s’agissait de savoir s’il fallait demander sa démission : « De quoi Blanquer est-il le nom ? »,[…] (Suite)

Collège Blanquer : dire non aux moyens en baisse, aux certifications et à la casse de l’Education Prioritaire !

20 janvier 2022 ÉÉ-SNES Éducation, CAN des 18 et 19 janvier 2022

Marie-Hélène DOR (CAN, La Réunion) Déjà largement éreinté par la réforme de 2015, le collège Blanquer s’éloigne encore un peu plus de sa mission historique de démocratisation et d’émancipation par l’enseignement pensé et mené par les enseignant·es.Il[…] (Suite)

Présentation du texte action de l’École Émancipée

20 janvier 2022 ÉÉ-SNES CAN des 18 et 19 janvier 2022, Éducation, Syndicalisme

De la torpeur… à la lutte d’ampleur ! Marc ROLLIN (BN, secteur Langues Vivantes, Lyon) Le 13 janvier a sorti nos collègues et certains syndicats de la torpeur dans laquelle ils et elles étaient plongé·es depuis quelque temps et[…] (Suite)

Faire le bilan de « l’Attila du système scolaire » – Blandine Turki

3 janvier 2022 céline sierra Éducation, CN novembre 2021

Blanquer avait un programme pour l’école. Il le déroule jusqu’au bout, sans aucune concession, faisant fi même de la plus grosse crise sanitaire vécue dans la société et dans l’éducation… pire, il s’en est servi pour le dérouler obstinément[…] (Suite)

Crise sanitaire : réaffirmer nos revendications sanitaires et pédagogiques !

24 novembre 2021 ÉÉ-SNES Éducation, CAN des 23 et 24 novembre 2021

Intervention d’Agnès Akielewiez (CAN, Toulouse) Comme signalé dans le texte général, la situation sanitaire reste préoccupante et l’actuelle remontée des contaminations inquiète. Le protocole sanitaire est effectivement flou[…] (Suite)