Dans la FSU

En avril, pour la troisième fois en un an, plusieurs flottilles citoyennes, cette fois autour de la Freedom Flottilla Coalition et de la Global Sumud Flottilla, ont navigué depuis plusieurs[...] (SUITE)

■ PAR Anissa Khamkham Docteure en histoire et culture des États-Unis. À l’appel du mouvement « May Day Strong » (MDS) – une coalition de plus de 500 organisations politiques, syndicales, étudiantes[...] (SUITE)

les manifestations, débutées au Grand Bazar de Téhéran, se sont propagées à tout le pays. Toutes les villes, toutes les tranches d'âge, toutes les classes sociales, toutes les ethnies, tous[...] (SUITE)

En cette fin d’année scolaire où nos constats sont largement partagés, et avant une rentrée qui ne sera pas comme les autres à bien des égards, la question est bien[...] (SUITE)

Sophie nous le disait hier dans son introduction au débat général, l'extrême-droite doit occuper une place centrale dans le débat de cette CAN : - parce qu'après la mort de[...] (SUITE)

L'année scolaire 2025-2026 n'a pas été une grosse année de mobilisation. Le plan d'action voté en juin 2025 n'a pas réellement été mis en œuvre. Plusieurs académies font le constat[...] (SUITE)

Intervention de l’ÉÉ dans le débat général Pendant les presque 200 dernières années, en France, on a assisté à un phénomène historique et presque continu de massification scolaire, même si[...] (SUITE)

Intervention de l’ÉÉ dans le débat général La nouvelle mise en examen de Sophie Binet intervient quelques mois seulement après une première offensive judiciaire engagée pour avoir dénoncé les pratiques[...] (SUITE)

Intervention de l’ÉÉ dans le débat général Ce qui persiste dans le fascisme n’est pas sa structure historique mais des éléments protéiformes qui s’inscrivent dans une continuité et regroupent groupuscules[...] (SUITE)

Nous le signalons à chaque congrès : porter une appréciation sur le rapport d’activité (RA) national est un exercice d’autant plus difficile qu’en l’absence d’un cadre permettant l‘expression des divergences au[...] (SUITE)

SoumailleValérieLycée V. HugoPoitiers86PoitiersLajaumontSonialycée A. RenoirLimoges87LimogesBonnetVéroniqueretraitée en cours de mandatAytré17PoitiersHaberaNicolasSUAPSLille59LilleBertolinoGuyRetraité en cours de mandatLaverune34MontpellierLagetEmmanuelRetraité en cours de mandatMontpellier34MontpellierMembres du Bureau national sortantEt :AntoineEmmanuelcollège H. LaugierForcalquier04Aix-MarseilleAubarbierGuyretraitéPoitiers86PoitiersBahlRaymondretraitéStrasbourg67StrasbourgBaquetCaroleretraitéeLe Pradal34MontpellierBekhtariMelissaCollège aux quatre ventsLanmeur29RennesBennejeanCécilelycée A. d'AquitainePoitiers86PoitiersBertonCyrilFSSPoitiers86PoitiersBoissardCarolelycée A.[...] (SUITE)

Porter une appréciation sur le rapport d’activité (RA) national est un exercice d’autant plus difficile qu’en l’absence d’un cadre permettant l‘expression des divergences au sein même du RA, il ne[...] (SUITE)

L'École Émancipée défend un syndicalisme au fonctionnement plus horizontal, ancré sur le terrain, à même de recréer des collectifs permettant à tous·tes de s'emparer des métiers, des conditions de travail,[...] (SUITE)

Pour l’École Émancipée, il est nécessaire de penser notre société comme traversée par des systèmes de discriminations pour les identifier et les combattre. Ceux- ci créent des inégalités et permettent[...] (SUITE)

Le capitalisme, en quête de profit, charrie catastrophes environnementales, pillage des ressources et violences sociales. Le réchauffement climatique est alarmant, faisant de la rupture écologique un enjeu majeur pour la[...] (SUITE)

Les équipes de l’École Émancipée ont élaboré un 4 pages ÉÉ pour les congrès départementaux : destiné à toutes et tous les participant·es, il précise notre positionnement sur les enjeux[...] (SUITE)

Des contributions aux débats sont disponibles sur le site de la FSU (les cahiers de contributions par thèmes sont accessibles sous les prérapports). Nous en avons extrait et regroupé par[...] (SUITE)

Notre société est de plus en plus confrontée aux violences policières, aux politiques de « maintien de l’ordre » particulièrement brutales et au racisme systémique. Le mouvement social en fait[...] (SUITE)

Véronique Ponvert (secrétaire nationale) Chers et chères camarades, Au terme de ce congrès, congrès Ô combien important, je veux retenir deux choses : d’abord, qu’il y a de lourds enjeux dans[...] (SUITE)

Julie Schmitt et Guilaine De San Mateo Je souhaite intervenir sur le lycée car si nous sommes toutes et tous d’accord sur notre rejet de lycée Blanquer auquel nous reprochons[...] (SUITE)

Valérie Soumaille La multiplication des désastres écologiques et le réchauffement climatique toujours incontrôlé, mettent l’avenir de la planète et de toutes les espèces en danger, à un horizon de plus[...] (SUITE)

Dans la société, au travail et y compris dans la fonction publique les femmes ne sont pas les égales des hommes, elles subissent encore aujourd’hui une oppression spécifique. Faut-il rappeler[...] (SUITE)

Je voudrais attirer l’attention du congrès sur ce qui n’est pas un pilier, ni un secteur, mais un espace, une instance atypique, par nature fédérale : je veux parler des[...] (SUITE)

Sur la question de la syndicalisation des agents de la police nationale, il faut d’abord évacuer un faux débat : les policiers sont des agents de l'Etat qui rencontrent problèmes et[...] (SUITE)

- Ouverture du congrès par Catherine Le Gall (SD 72) Débat général - Intervention de Véronique Ponvert (EE) - Intervention de Dominique Letourneux (SD 39) dans le débat général Thème 1[...] (SUITE)

Dans un contexte difficile avec un mouvement syndical n'arrivant pas à stopper les offensives gouvernementales contre toutes les conquêtes sociales, ce congrès s'est ouvert avec un sentiment fort d'inquiétudes sur[...] (SUITE)

Nous actons l’évolution de la réécriture le paragraphe sur l’extrême-droite. En effet, suite au constat alarmant que nous avons fait dans le thème 3 de la montée des idées de[...] (SUITE)

L'évaluation pour les personnels BIATSS (personnels des Bibliothèques, Ingénieur, Administratifs, techniciens, personnels sociaux et de santé) du MEN et du MESR n'est pas nouvelle, mais connaît depuis avril dernier une[...] (SUITE)

L’EE s’était engagée à débattre sans a priori pour le congrès et à le faire en toute transparence devant tous les adhérents. Voici un premier bilan d’étape des discussions engagées.[...] (SUITE)

Soucieuse d'améliorer le fonctionnement et le développement de notre syndicat, la tendance École Émancipée propose au vote des adhérents dans le cadre du 6e congrès national du SNASUB-FSU les modifications[...] (SUITE)

Pour que la FSU ne s’accommode pas du «moins pire»... et passe à l'action L'arrivée au pouvoir de la gauche a fait naître dans le pays l'espoir d'un avenir meilleur[...] (SUITE)

Avant le congrès de la FSU de février prochain doit avoir lieu le vote des syndiqués sur le rapport d'activité et les textes des tendances. Ce vote a lieu du[...] (SUITE)

Liste présentée par l'École Émancipée pour le renouvellement du CDFN de la FSU. Sargeni-Chetaud Isabelle (64 SN FSU secteur serv. Pub.); Zappi Laurent (95 SN FSU secteur orga.); Ponvert Véronique[...] (SUITE)

Ci joint quelques unes des interventions réalisées par les déléguée-es Ecole Emancipée au congrès de la FSU. La liste est non exhaustive car toutes n’ont pas été mises par écrit.[...] (SUITE)

Ci joint quelques unes des interventions réalisées par les déléguée-es Ecole Emancipée au congrès de la FSU. La liste est non exhaustive car toutes n'ont pas été mises par écrit.[...] (SUITE)

1) La participation Malgré une augmentation des inscrits (+1,9% à 168 468), la participation est en baisse : 41184 (24, 4%) cette année contre 43099 (26,1%) il y a 3[...] (SUITE)