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L'École Émancipée

Tendance de la FSU · Revue syndicale et pédagogique · Association

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Étiquette : Instances

Banderole "Blank Air Education Low cost"

Rompre avec les politiques libérales éducatives

4 avril 2022 céline sierra CN mars 2022
par Jean-Philippe Gadier 13 janvierSi le 13 janvier a mis en lumière l’état de la profession après deux ans d’écoles sous covid, le coup de frein à Blanquer n’a été que temporaire. Le maintien de l’imposition des évaluations et la préparation[…] (Suite)

Thème 1 – Pour un lycée commun et émancipateur

6 février 2022 ÉÉ FSU Congrès FSU 2022, Éducation
Julie Schmitt et Guilaine De San Mateo Je souhaite intervenir sur le lycée car si nous sommes toutes et tous d’accord sur notre rejet de lycée Blanquer auquel nous reprochons d’avoir aggravé les inégalités, scolaires et de genre, nous ne sommes[…] (Suite)
EE tendance SNES et FSU

Présentation du texte action de l’École Émancipée

20 janvier 2022 ÉÉ-SNES Éducation, Syndicalisme, CAN des 18 et 19 janvier 2022
De la torpeur… à la lutte d’ampleur ! Marc ROLLIN (BN, secteur Langues Vivantes, Lyon) Le 13 janvier a sorti nos collègues et certains syndicats de la torpeur dans laquelle ils et elles étaient plongé·es depuis quelque temps et[…] (Suite)
ee snuipp

Contribution de l’école émancipée au CN du SNUipp-FSU de novembre 2021 : Besoin de syndicalisme, Plus que jamais…

3 janvier 2022 céline sierra CN novembre 2021
Good COP, Bad COP « Si ce n’est pas maintenant, alors ce sera quand ? » demandaient les manifestant·es de Glasgow en marge de la COP 26. Qualifié de « festival du greenwashing » par Greta Thunberg, la conférence de Glasgow illustre l’absence[…] (Suite)

Débat général : c’est pour l’égalité que le SNES-FSU doit lutter !

24 novembre 2021 ÉÉ-SNES CAN des 23 et 24 novembre 2021, Syndicalisme
Intervention de Marie Haye (Secrétaire nationale, Nantes) Cette CAN du SNES-FSU se tient dans un contexte particulièrement préoccupant : La surenchère médiatique et politique actuelle autour des questions de sécurité et d’immigration,[…] (Suite)
La lutte c'est classe

Présentation du texte action de l’École Émancipée

24 novembre 2021 ÉÉ-SNES CAN des 23 et 24 novembre 2021, Syndicalisme
Intervention de Lucie Lefèvre (BN, Nantes) Les néolibéraux ça ose tout, c’est même à cela qu’on les reconnaît. Face à une salle des prof·es désabusée, des perspectives de luttes sont à dessiner. Les montres de chacun-es ne doivent pas seulement[…] (Suite)

Pour un SNES-FSU en ordre de bataille contre les violences et les discriminations sexistes !

24 novembre 2021 ÉÉ-SNES Féminisme, CAN des 23 et 24 novembre 2021
Intervention de Rozenn Cros (BN, Nice) Merci Ludivine d’avoir abordé la question de l’égalité femmes / hommes. Pourtant la question a peu de place dans le texte proposé. Force est de constater que si certaines revendications ont du mal à mobiliser,[…] (Suite)

Crise sanitaire : réaffirmer nos revendications sanitaires et pédagogiques !

24 novembre 2021 ÉÉ-SNES CAN des 23 et 24 novembre 2021, Éducation
Intervention d’Agnès Akielewiez (CAN, Toulouse) Comme signalé dans le texte général, la situation sanitaire reste préoccupante et l’actuelle remontée des contaminations inquiète. Le protocole sanitaire est effectivement flou[…] (Suite)

La lutte contre la hiérarchie et le néomanagement : un chantier syndical qui doit devenir prioritaire !

24 novembre 2021 ÉÉ-SNES Éducation, Syndicalisme, CAN des 23 et 24 novembre 2021
Intervention d’Olivier Thiebaut (CAN, Dijon) Les mesures managériales mises en place par le gouvernement (et préparées par les précédents) et en 1er lieu par Blanquer ne doivent rien au hasard et forment un tout cohérent. Celui-ci[…] (Suite)

Les certifications : cheval de Troie de l’EN contre lequel le SNES-FSU doit lutter

24 novembre 2021 ÉÉ-SNES CAN des 23 et 24 novembre 2021, Éducation
Intervention de Marc Rollin (BN, secteur Langues Vivantes, Lyon) Le texte proposé ne propose aucun mandatement sur les certifications, qu’elles soient en langues ou numériques. Or, leur multiplication ne s’arrête plus : après celles en[…] (Suite)

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C’est maintenant qu’il faut gagner pour empêcher les pires

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Journées d’Étude de l’École Émancipée 2023

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Édito – 19 janvier, 31 janvier, un mouvement social à accélérer et à amplifier

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