Instances – Page 6 – L'École Émancipée

Renforcer le SNES-FSU par l’action !

22 septembre 2021 ÉÉ-SNES CN des 21 et 22 septembre 2021

Intervention conclusive de Marie HAYE (Secrétaire nationale, Nantes) En vertu de l’adage « Qui veut tuer son chien l’accuse de la rage », la dégradation accélérée que connaît le Service Public d’Education sous la houlette du bulldozer[…] (Suite)

Droits des femmes : un combat à mener sans relâche !

22 septembre 2021 ÉÉ-SNES Féminisme, CN des 21 et 22 septembre 2021

Intervention de Rozenn CROS (BN, Nice) La lutte pour le droit des femmes doit et devra toujours être menée car comme le prouve l’état du Texas avec sa restriction du droit à l’IVG, rien n’est jamais acquis. En cette période d’élections nous devons[…] (Suite)

Droits des personnes trans à l’école : Le SNES-FSU doit jouer sa partition

22 septembre 2021 ÉÉ-SNES Droits et libertés, CN des 21 et 22 septembre 2021

Intervention de Marc ROLLIN ( BN, Lyon) J’interviens sur le paragraphe consacré aux personnes transsexuelles.Si l’écriture proposée ne pose pas de problème dans son ensemble, il nous semble que la forme pourrait être améliorée car certains[…] (Suite)

Le SNES-FSU doit condamner le soutien du gouvernement français à des gouvernements corrompus et illégitimes en Afrique, et pas seulement en Afrique francophone

22 septembre 2021 ÉÉ-SNES CN des 21 et 22 septembre 2021, International

Intervention de Geoffrey SERTIER (CAN, Nancy-Metz) L’École Émancipée tient à intervenir sur un point sémantique de la motion Droits et Libertés, en particulier sur le paragraphe intitulé Afrique francophone.Cette formulation, qui est[…] (Suite)