Catégorie : Éducation

Marc Rollin (BN, Lyon) Adissiatz a totas e tots. Bonjour à toutes et tous. J’interviens sur la fiche 8 consacrée à l’oral. Comme je l’ai expliqué hier en commission, le travail des rapporteur·es a permis d’arriver à une synthèse qui tente de[…] (Suite)

Jordi Lecointe (CAN, Créteil) Bonjour,J’interviens au nom de Créteil et d’École Emancipée pour défendre l’amendement n°78 concernant le paragraphe 77C du thème 1. Mardi, Larousse introduisait dans son dictionnaire le mot séparatisme.[…] (Suite)

Irène Docéckal (CAN, Bordeaux) Il est urgent de repenser le collège. La diminution des horaires disciplinaires, l’appauvrissement de l’offre éducative et l’autonomie des EPLE ont encore renforcé les inégalités entre les élèves. Le SNES-FSU[…] (Suite)

Guilaine De San Mateo (BN, Bordeaux) Quel congrès du SNES-FSU n’a pas eu à discuter des dispositifs dérogatoires du collège ? 3ème prépa-métiers, 3eme prépapro, DP 6, 3eme techno, CPPN… En effet, il y a toujours eu des élèves en difficulté[…] (Suite)

Daniel Weber (Poitiers) Je souhaite revenir sur le paragraphe 31, et plus précisément sur l’amendement n°29 qui propose de modifier la fin de ce paragraphe, en dotant le SNES-FSU d’un mandat d’étude portant à la fois sur l’organisation[…] (Suite)

Camille Taillefer (Créteil) « Le lycée doit constituer le creuset d’une culture commune dans le cadre d’une scolarité obligatoire portée à 18 ans. L’objectif de cette culture commune est de donner à la jeunesse les moyens de connaître[…] (Suite)