Lecture : à qui sert la guerre des méthodes ?
S’il est incontestable qu’une part inacceptable d’élèves ne maîtrise pas suffisamment la langue écrite à l’entrée au collège, la querelle[…]
(Suite)
Catégorie : Éducation
Dans les collèges et lycées : une rentrée Hamon pas mieux que Peillon
Hamon a certes reculé sur la journée de pré-rentrée, vécue dans les établissements comme une mesure vexatoire de plus dans[…]
(Suite)
Dans les écoles : une rentrée très austère !
Le volet programmation de la loi Peillon prévoit la création de 27 000 postes de stagiaires et 14 000 postes[…]
(Suite)
« Ils ne donnent pas de sens à l’école »…
Pourquoi les difficultés scolaires touchent-elles plus fortement les jeunes de milieux populaires, aujourd’hui comme hier ? C’est toute l’ambition de[…]
(Suite)
Regroupements version Fioraso : « je ne veux voir qu’une tête ! »
Fortement médiatisée en mai, une certaine agitation traverse le milieu universitaire. En cause : les regroupements d’établissement imposés par la[…]
(Suite)
Généralisez les ABCD de l’égalité
Les ABCD de l’égalité offrent aux enseignant-e-s des outils et des ressources pour aider à la prise de conscience des[…]
(Suite)
Socle 2014 : se méfier des apparences
Nouveau socle issu du CSP (Conseil Supérieur des Programmes, texte publié le 6 juin) : note non exhaustive, qui n’entre[…]
(Suite)
Formation des enseignant-es : une aggravation de la situation…
La réforme de la formation initiale des enseignants voulue par Peillon a pris corps tout au long de cette année[…]
(Suite)
RASED, des rapports… en attendant les moyens !
Cela faisait près de 20 ans que les personnels des Réseaux d’Aides Spécialisées aux Enfants en Difficulté (RASED) attendaient un[…]
(Suite)
Décret Peillon, une faute politique du SNES
Le « dialogue social » a été accaparé, des semaines durant, par les chantiers Métier : les projets de décret[…]
(Suite)