L’école en projet
Instance éducative majeure, à l’interface entre l’espace familial et la société à laquelle elle prépare, l’École est promesse du devenir[…]
(Suite)Instance éducative majeure, à l’interface entre l’espace familial et la société à laquelle elle prépare, l’École est promesse du devenir[…]
(Suite)On entend aujourd’hui de grands discours aux accents humanistes au sujet des migrations. D’un côté, on en tait la complexité[…]
(Suite)Le terme « inclusion scolaire » apparaît dans la législation française à la faveur de la loi de 2005 sur[…]
(Suite)L’actualité pour le collège en cette rentrée 2015, c’est bien évidemment la reprise de l’action pour empêcher la mise en[…]
(Suite)Entretien avec Stéphane Bonnéry Maître de conférences en sciences de l’éducation, laboratoire CIRCEFT-ESCOL, université Paris 8. ◗ Vous avez basé[…]
(Suite)La réflexion sur le lycée doit se faire comme celle sur le collège, dans le cadre d’une scolarité obligatoire portée[…]
(Suite)La réforme du collège représente une attaque majeure : l’autonomie que le projet comporte, et la déréglementation qui l’accompagne, distillent des[…]
(Suite)À la rentrée scolaire 2015 se mettra en place le nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture.[…]
(Suite)L’actualité est à la réforme du collège. Se présentant comme la défenseure de l’égalité démocratique pour les élèves, la ministre[…]
(Suite)Les projets de programmes pour l’école élémentaire et le collège ont été rendus publics par le Conseil supérieur des programmes[…]
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