Les réformes qui impactent l’enseignement agricole sont décidées ailleurs, mais notre ministère se fait fort de les appliquer sans détour.[…]
(Suite)
La réforme des programmes du collège du précédent gouvernement avait suscité deux types de critiques majeures : l’absence de repères[…]
(Suite)
« Le handicap met en abîme la complexité de la réalité humaine parce qu’il rappelle qu’on peut être égaux en[…]
(Suite)
« Placer la France dans les dix meilleurs systèmes éducatifs mondiaux » tout en réalisant 300 millions d’économies sur la[…]
(Suite)
Le ministère va réformer le recrutement et la formation des enseignant-es à l’horizon de septembre 2019. Il y a urgence[…]
(Suite)
Le ministère veut aller vite. Les annonces et les rapports s’enchaînent et les projets de réformes obligent la FSU et[…]
(Suite)
S’appuyant sur le « manque d’attractivité du métier » et ses difficultés, le ministre compte remettre sur le métier la[…]
(Suite)
La formation des enseignant-es a été profondément affectée par la conjonction de plusieurs réformes : celles du changement de statut[…]
(Suite)
“Enseigner est un métier qui s’apprend”. Cette maxime s’est progressivement imposée au cours des années 1990, qui ont vu la[…]
(Suite)
Quand Jean-Michel Blanquer évoque le caractère inégalitaire de notre système scolaire pour justifier ses réformes, il y a une véritable[…]
(Suite)