À propos des « Territoires vivants de la République » (Éd. la Découverte)
« L’école est le lieu de la renégociation perpétuelle du contrat social » (1) enseignant-es sont à ce titre des[…]
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(Suite)– ÉÉ: Pourquoi as-tu participé à ce colloque? Le problème de la racialisation des rapports sociaux en éducation est essentiel.[…]
(Suite)Fin septembre 2018 s’est tenu à l’Université Paris Diderot le premier colloque international et interdisciplinaire sur « Racisme et discrimination[…]
(Suite)Le rapport de l’IGAENR (1) sorti fin mai 2018 préconise la fusion d’académies pour les caler sur le périmètre des[…]
(Suite)D’après le discours de la ministre du MESRI (1) devant le Sénat ce 23 octobre, « tout va très bien,[…]
(Suite)2650 postes vont être supprimés dans le second degré, 400 postes dans les administrations. Dans le premier degré, les 1800[…]
(Suite)Les réformes qui impactent l’enseignement agricole sont décidées ailleurs, mais notre ministère se fait fort de les appliquer sans détour.[…]
(Suite)La réforme des programmes du collège du précédent gouvernement avait suscité deux types de critiques majeures : l’absence de repères[…]
(Suite)« Le handicap met en abîme la complexité de la réalité humaine parce qu’il rappelle qu’on peut être égaux en[…]
(Suite)« Placer la France dans les dix meilleurs systèmes éducatifs mondiaux » tout en réalisant 300 millions d’économies sur la[…]
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