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L'École Émancipée

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Catégorie : Éducation

Arrêtons les frais !

4 septembre 2026 ÉÉ Revue Éducation, Revue 120 (juillet-août 2026)

En 2019, la très mal nommée stratégie « Bienvenue en France » a mis en place pour les universités des « droits différenciés » pour les étudiant·es extra-communautaires (hors UE),[…]

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Démographie scolaire, austérité ou rupture ?

3 septembre 2026 ÉÉ Revue Éducation, Revue 120 (juillet-août 2026)

La baisse de la démographie, en France, se traduit par une baisse des effectifs à venir. Contrairement aux objectifs du gouvernement, qui veut en profiter pour fermer des classes, il[…]

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Une seule école, publique et laïque !

27 juin 2026 ÉÉ Revue Éducation, Revue 119 (mai-juin 2026)

■ PAR Pierre CAMINADE, Mary DAVID En France, l’école privée, en grande partie financée par l’état, fait une concurrence déloyale à l’école publique et exacerbe les inégalités scolaires. Il est[…]

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Trois exemples de pédagogies égalitaires

24 juin 2026 ÉÉ Revue Revue 119 (mai-juin 2026), Éducation

Lutter contre les inégalités scolaires ? Il est un fait bien établi que, derrière un discours officiel prétendant œuvrer à ne laisser aucun·e élève au bord du chemin, ou érigeant[…]

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4 pages EE-SNES-FSU – Pour une école émancipatrice – quand les questions sociétales s’invitent en classe

7 mai 2026 ÉÉ-SNES À la une, SNES-FSU, Actualités, Éducation, Bulletins EE - SNES

Retour sur le stage national éé-SNES-FSU des 2 et 3 février 2026

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Plan 800 collèges – dénaturation de l’éducation prioritaire

22 avril 2026 ÉÉ Revue Éducation, Revue 118 (mars-avril 2026)

PAR JORDI LE COINTE Annoncé par É. Geffray à la fin de l’année 2025 pour une application dès 2026, le plan 800 collèges (ou Collèges en progrès) se base initialement[…]

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Enseignement supérieur :vers la démassification ?

22 avril 2026 ÉÉ Revue Éducation, Revue 118 (mars-avril 2026)

PAR JULIEN GOSSA L’austérité est devenue routinière dans l’Éducation nationale : suppressions de postes, fermetures de classes, hausse des effectifs, réformes permanentes… Ce qui se joue aujourd’hui dans l’enseignement supérieur[…]

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Éducation – la poursuite du puzzle inégalitaire

22 avril 2026 ÉÉ Revue Éducation, Revue 118 (mars-avril 2026)

PAR ADRIEN MARTINEZ La double annonce d’Édouard Geffray, l’une concernant le plan 800 collèges, l’autre ajournant tout refonte de la carte de l’éducation prioritaire, témoigne d’une volonté d’assumer encore plus[…]

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Evars- tout reste à faire

25 février 2026 ÉÉ Revue Revue 117 (janvier-février 2026), Éducation

PAR FANNY GALLOT ET CÉLINE SIERRA Objet de polémique, l’éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité est entrée en viqueur à la rentrée de septembre. Ce programme[…]

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Vivre pédagogiquement dans un groupe GFEN

25 février 2026 ÉÉ Revue Éducation, Revue 117 (janvier-février 2026)

Gaëlle et Florie, militantes pédagogiques et syndicales à la FSU, reviennent sur leur expérience en classe de mise en pratique des principes du GFEN. ► Pouvez-vous revenir sur la constitution[…]

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