Service public – L'École Émancipée

DETTE (précis de Novlangue macroniste)

26 avril 2023 ÉÉ-SNES Actualités, Bulletins EE - SNES, Économie

Dans 1984, la dictature orwellienne associe des contraires dans des slogans et empêche peu à peu toute pensée critique. En 2023, la macronie nous étouffe à son tour de Novlangue : l’apaisement est une accélération des réformes, le pacte[…] (Suite)

Débat action – Une crise de recrutements à tous les niveaux

22 juin 2022 ÉÉ-SNES CAN des 21 et 22 juin 2022

Geoffrey Sertier (CAN, Nancy-Metz) Les problèmes de recrutement dans l’Éducation se font désormais criants, et c’est pour cela que l’École Émancipée a jugé indispensable d’en faire une analyse dans son texte action. Récemment ces problèmes[…] (Suite)

Questions sociales, environnementales et nos revendications pour la paix

28 mai 2022 céline sierra CDFN 2021-2022, CDFN mars 2022, Syndicalisme

Par Claire Bornais Je ne reviens pas ici sur les annonces d’hier de la ministre Montchalin. Elles montrent seulement que la question des problèmes de pouvoir d’achat commence à être perçue dans les hautes sphères dirigeantes, surtout à moins[…] (Suite)

Débat action – Notre tâche est immense, mais nous avons des mandats solides pour affronter la période qui s’ouvre !

13 mai 2022 ÉÉ-SNES Congrès de Montpellier 2022, En lutte

Julie Schmitt (secrétaire nationale) Chère·es camarades, Durant cette semaine de congrès, notre travail collectif nous a permis de nous doter de mandats forts, émancipateurs, protecteurs, pour nos élèves et nos collègues. Ecole émancipée[…] (Suite)

Thème 2 – Avancer sur le temps de travail des AESH

12 mai 2022 ÉÉ-SNES Éducation, Congrès de Montpellier 2022

Stéphane Lajaumont (CAN, Limoges) 125000. 125000 AESH : 3ème catégorie de personnels de l’Education nationale après les PE et les certifié·es. Il faut le prendre en compte dans la manière dont on les considère. 125000 collègues dont la plupart[…] (Suite)

Thème 2 – Réaffirmer, clarifier et approfondir nos revendications pour les AEd

12 mai 2022 ÉÉ-SNES Éducation, Congrès de Montpellier 2022

Geoffrey Sertier (CAN, Nancy-Metz) Merci Morgan pour cette intervention intéressante qui nous permet d’entamer LE débat. Le débat qui a probablement mobilisé une grande partie de votre temps en congrès académique. Le débat qui a généré[…] (Suite)

Thème 2 – Lutter contre les écarts de rémunération femmes – hommes

12 mai 2022 ÉÉ-SNES Congrès de Montpellier 2022

Damien Besnard (BN, Créteil) La proposition d’un mandat d’étude sur une bonification d’ancienneté pour compenser le différentiel de carrière et les écarts de rémunérations constatés entre les femmes et les hommes nous pousse à réfléchir[…] (Suite)

Thème 2 – Recrutement : stoppons la machine libérale à précariser, déqualifier, caporaliser, en revendiquant un concours en L3

12 mai 2022 ÉÉ-SNES Éducation, Congrès de Montpellier 2022

Agnès Akielewiez (CAN, Toulouse) L’élévation du niveau de recrutement, doublée d’un concours placé après le M2, a été défendue par le SNES-FSU pour répondre à deux objectifs : l’élévation du niveau de qualificationla revalorisation[…] (Suite)

Débat général – Pour un SNES-FSU en situation de peser et d’impulser de nouvelles dynamiques

9 mai 2022 ÉÉ-SNES Congrès de Montpellier 2022, Syndicalisme

Marie HAYE et Julie Schmitt (secrétaires nationales) Cher·es camarades, Ce congrès s’ouvre après deux ans de pandémie, et alors que la guerre vient frapper à nos portes. Poutine, qui a brandi la menace nucléaire, entend montrer la puissance[…] (Suite)

Débat général – Ce congrès est un magnifique point d’appui pour installer une nouvelle dynamique !

6 février 2022 ÉÉ FSU Congrès FSU 2022

Claire Bornais (secrétaire nationale) Chères et chers camarades, Ce congrès s’ouvre juste après une journée de mobilisation interpro, rare en période pré-électorale. Et nous en aurons d’autres ! À commencer par le 8 mars, pour les droits[…] (Suite)