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L'École Émancipée

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Étiquette : Éducation

L’école et ses critiques

18 mai 2012 ÉÉ Revue Éducation

L’institut de la FSU a lancé un chantier de recherche sur l’analyse des discours produits sur la crise de l’école.[…]

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Maintenir les trois voies ou instaurer un lycée unique ?

18 mai 2012 ÉÉ Revue Éducation

Le GRDS (groupement de recherche sur la démocratisation scolaire) propose de substituer à l’actuelle « école unique » une «[…]

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« Evaluer » les enseignants ?

18 mai 2012 ÉÉ Revue Éducation

Le projet de réforme managériale de l’évaluation des enseignants, dont le décret devrait être abrogé, oblige l’EE a reprendre ce[…]

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La réforme des rythmes scolaires, c’est maintenant !

18 mai 2012 ÉÉ Revue Éducation

Lancé il y a 2 ans par Luc Chatel puis suspendu, le débat sur les rythmes scolaires devrait rapidement rebondir[…]

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IDEX : un bouleversement à l’université

18 mai 2012 ÉÉ Revue Éducation

La réforme des Universités a été un des points forts du quinquennat de Sarkozy. Le gouvernement a choisi le mode[…]

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Récupérer les postes supprimés dans l’éducation !

18 mai 2012 ÉÉ Revue Éducation

La restitution des postes supprimés dans l’éducation commence par un recrutement exceptionnel durant l’été pour débuter la nouvelle année scolaire[…]

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Reprendre la main sur le métier : La pédagogie au secours de l’école ?

16 mai 2012 ÉÉ Éducation

[(Stage École Émancipée / Le Havre – Mardi 17 avril 2012)] Reprendre la main sur le métier : La pédagogie au[…]

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Intervention de Francis Vergne dans l’Ain (mai 2012)

14 mai 2012 ÉÉ Ain - Rhône - Loire

Avec l’appui des militants de l’Ecole émancipée du Groupe départemental 01.

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cn

Réfléchir à un futur lycée pour tous les jeunes

29 avril 2012 ÉÉ Congrès de Reims 2012

Depuis plusieurs années le SNES est parvenu à mener une véritable réflexion sur le collège. Malgré les difficultés, il envisage[…]

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cn

Enjeu du congrès : ne permettre aucune brèche

29 avril 2012 ÉÉ Congrès de Reims 2012

La politique ultralibérale qui sévit depuis au moins 5 ans a fait des dégâts considérables : en s’attaquant à tout ce[…]

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