Attractivité des territoires, compétitivité, innovation, transfert… Il n’y a pas que la sémantique et la proximité temporelle de leur dépôt en Conseil d’État qui rapprochent le projet de loi d’orientation[…]
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À la stratégie de Lisbonne élaborée en 2000 succéda en 2010 le programme « Europe 2020 », lequel incite les gouvernements nationaux à intensifier leurs efforts de restructuration, toujours en[…]
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Peu d’universitaires s’attendaient vraiment à ce que le nouveau gouvernement rompe avec les politiques de droite dans l’enseignement supérieur et la recherche (ESR). Beaucoup espéraient néanmoins une inflexion significative de[…]
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Le domaine de l’enseignement supérieur et de la recherche (ESR) n’était évidemment pas à l’abri de la captation par le système capitaliste de nouvelles sphères de l’activité humaine, mais disposait[…]
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L’austérité en marche… Partout en Europe, les populations continuent de payer les conséquences de la crise qui s’approfondit, le nombre de chômeurs explose et l’Union Européenne vient de diminuer de[…]
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Véronique Ponvert, le 11 mars 2013 **Projet de texte de loi présenté à la commission des affaires culturelles et de l’éducation, amendé le 28 février. Présenté à l’assemblée nationale à[…]
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Le congrès national de la FSU s’est tenu du 11 au 15 février 2013 à Poitiers. Dans le cadre des débats de ce congrès, les militants et militantes de l’École[…]
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Le décrochage scolaire inquiète : les pouvoirs publics en font une grande cause nationale et cherchent à endiguer le flux croissant de jeunes qui sortent du système scolaire sans qualification.[…]
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L’éducation ne peut être le fait exclusif d’une personne ou d’une institution. C’est l’ensemble des influences voulues ou subies qui concourent au développement de la personne humaine. Elle ne se[…]
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Examinée dans les diverses officines où on produit du discours sur l’école, la « question des rythmes », souvent sans être véritablement traitée, est généralement évacuée sur le mode du[…]
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