Refondre : non ! Refonder : oui !
À l’heure où nous écrivons ces lignes, le gouvernement n’a toujours pas fait connaître aux organisations syndicales le contenu de la future loi d’orientation et de programmation pour l’école. Nous[…]
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Étiquette : Éducation
Vous avez dit refondation. Les nouveaux vieux habits du néolibéralisme scolaire.
[* Contribution de Francis Vergne. *] Document à télécharger en bas de page Paragraphes : Une dépolitisation de la question scolaire. « L’école doit rentrer dans la modernité » Les nouveaux[…]
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Loi pour la refondation de l’école, loi pour l’enseignement supérieur et la recherche : la concertation comme alibi !
_ Si en matière économique, la politique conduite par le gouvernement de F. Hollande s’inscrit, pour l’essentiel, dans la continuité de celle de N. Sarkozy avec l’adoption du traité d’austérité,[…]
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Refondation de l’école : premiers éléments sur le rapport
Une note rapide, « à chaud », sur le rapport (52 pages) de la concertation qui s‘est menée depuis début juillet. Analyse non exhaustive … Véronique
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Loi d’orientation : changement de cap ?
Depuis les années 90, la démocratisation du système éducatif est en panne, voire en recul, « l’effort scolaire » en terme de moyens et de politiques éducatives est à l’arrêt,[…]
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Rythmes : ça va swinguer !
Vrai serpent de mer ou faux débat, la question des rythmes scolaires est en tout cas piégée. En premier lieu parce qu’on ne la pose, de façon centrale, que pour[…]
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Recrutements, jeu de chiffres ou jeu de dupes ?
60 000 postes ! Le chiffre tant rabâché ! Si en finir avec l’érosion des postes dans l’Education Nationale est bienvenu, la réalité de ce qui va être effectivement fait[…]
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Evaluez, évaluez… il en restera toujours quelque chose
Les évaluations sont omniprésentes dans notre société. Qu’il s’agisse d’un achat en ligne, d’un voyage avec telle compagnie de transport, d’une réponse à un opérateur téléphonique, toute participation donne lieu,[…]
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De la peur d’apprendre à la peur d’enseigner
Serge Boimare a été directeur pédagogique du Centre Claude Bernard de Paris. Instituteur spécialisé, psychopédagogue, il travaille avec des enfants et des adolescents en rupture avec les apprentissages scolaires. Cela[…]
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Souffrance des enseignants, méfions-nous des formules toutes faites
Dans la revue N° 32, Christophe Hélou rendait hommage à notre collègue de Béziers. Si nous sommes en accord avec certains de ses constats, ses analyses ou conclusions appelaient une[…]
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