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L'École Émancipée

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Étiquette : Éducation

Curriculum et « éducation à… » quels enjeux ?

4 avril 2014 ÉÉ Revue Éducation

Parmi l’ensemble des éléments participants des réformes en cours dans l’éducation, deux objets feront l’objet d’une analyse ici : la[…]

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Vigilance et Transparence : l’enjeu de la fabrique

4 avril 2014 ÉÉ Revue Éducation

L’écriture des programmes suit un cheminement de mieux en mieux connu[[ Voir la thèse de Patricia Legris : http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00579269 ou[…]

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Au cœur de toute réforme

4 avril 2014 ÉÉ Revue Éducation

Le Conseil Supérieur des Programmes est au pied du mur. Apprécier la rupture introduite par le socle et les compétences[…]

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Une offre et bien des demandes

4 avril 2014 ÉÉ Revue Éducation

La notion de programmes scolaires est concomitante de la constitution d’un corps d’inspection et de l’augmentation des publics scolarisés, c’est-à-dire[…]

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Le vrai courage politique serait-il de reculer ?

3 mars 2014 ÉÉ-SNUipp Droits et libertés

Il faut s’alarmer de la résurgence de l’ordre moral et de ses conséquences notamment dans l’éducation nationale. Devant les mobilisations[…]

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Éducation prioritaire, priorité à l’éducation ou à l’austérité ?

3 mars 2014 ÉÉ-SNUipp Éducation

Peillon a annoncé à grand renfort de communication son choix de faire de l’éducation prioritaire une priorité. La seule question[…]

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cn

Grande difficulté scolaire, EREA : deux rapports ministériels pour quoi faire ?

5 février 2014 ÉÉ Éducation

Note EE sur le rapport sur le traitement de la grande difficulté scolaire Bernard Valin – Véronique Ponvert, le 3[…]

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cn

Genre, éducation à l’égalité, éducation à la sexualité

25 janvier 2014 ÉÉ-SNUipp SNUipp-FSU

Ressources (en bas de page) : – Recueil de textes – Liens vers les articles sur le site national du[…]

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Une proposition alternative d’organisation des temps de l’enfant

19 janvier 2014 ÉÉ Revue Éducation

Pour Claire Leconte, une réforme des temps de l’enfant doit concilier les besoins de l’enfant et les conditions de travail[…]

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Le périscolaire n’est pas une recette miracle contre les inégalités sociales

19 janvier 2014 ÉÉ Revue Éducation

Les enseignants du premier degré sont fortement déstabilisés par la persistance des inégalités scolaires. Or, la réforme Peillon sur les[…]

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