Benoît Hamon, alors ministre de l’EN, avait prévu de tenir un chantier d’envergure durant toute l’année 2014 : celui de l’évaluation des élèves, qu’il disait vouloir positive et bienveillante –[…]
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Le nouveau socle de compétences, de connaissances et de culture est arrivé ! Quelles continuités et quelles ruptures marquent ce socle plus ambitieux que son prédécesseur (hérité de Fillon) qui[…]
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Gaël Pasquier est maître de conférences en sociologie à l’ESPE de Créteil depuis cette rentrée. Directeur d’école maternelle jusqu’en juillet 2014, il a participé aux sessions de formations des Professeur-es des[…]
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S’il est incontestable qu’une part inacceptable d’élèves ne maîtrise pas suffisamment la langue écrite à l’entrée au collège, la querelle des méthodes, véritable serpent de mer pédagogique et idéologique, masque[…]
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Hamon a certes reculé sur la journée de pré-rentrée, vécue dans les établissements comme une mesure vexatoire de plus dans un contexte d’alourdissement sans fin de la charge de travail.[…]
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Le volet programmation de la loi Peillon prévoit la création de 27 000 postes de stagiaires et 14 000 postes dans le premier degré. Moins de 17 000 stagiaires seront[…]
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Pourquoi les difficultés scolaires touchent-elles plus fortement les jeunes de milieux populaires, aujourd’hui comme hier ? C’est toute l’ambition de ce petit ouvrage que de brosser un inventaire qui se[…]
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Fortement médiatisée en mai, une certaine agitation traverse le milieu universitaire. En cause : les regroupements d’établissement imposés par la loi du 22 juillet 2013 (loi « Fioraso »), dont[…]
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Les ABCD de l’égalité offrent aux enseignant-e-s des outils et des ressources pour aider à la prise de conscience des stéréotypes de sexe, dans et hors la classe, et transmettre[…]
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La réforme de la formation initiale des enseignants voulue par Peillon a pris corps tout au long de cette année scolaire avec, comme point phare, la mise en place des[…]
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