Éducation – Page 2 – L'École Émancipée

Débat général – Se battre contre l’école à deux vitesses

21 septembre 2022 ÉÉ FSU CDFN septembre 2022

Mary David Les projets du second quinquennat Macron visent à accélérer encore la transformation du système éducatif et à renforcer, à tous les niveaux de ce système, son caractère inégalitaire. On le voit très clairement dans la poursuite[…] (Suite)

La poursuite du plan libéral pour l’École

16 septembre 2022 ÉÉ-SNUipp Conseil national septembre 2022

Au vu de la feuille de route scolaire du gouvernement, Cette année encore, construire les mobilisations sur les questions scolaires sera indispensable. Cela doit être un des fils à plomb de notre travail syndical. Car si on ne parvient pas[…] (Suite)

Débat action – A l’opportunisme du gouvernement, opposons des revendications claires !

14 septembre 2022 ÉÉ-SNES CN des 13 et 14 septembre 2022

Marie Haye (Secrétaire Nationale, Nantes) Avec le même opportunisme que lors de la crise sanitaire, le président des ultra-riches et son gouvernement profitent de la double crise sociale et climatique pour dérouler les réformes de leur[…] (Suite)

Débat action – Construire la grève du 29 : une urgence, une nécessité, y compris pour nos métiers !

14 septembre 2022 ÉÉ-SNES Éducation, CN des 13 et 14 septembre 2022

Lucie Lefèvre (BN, Nantes) La grève, c’est encore un levier, un temps qu’on se donne pour se rencontrer, médiatiser nos messages, cela peut être l’espace , dans un cadre interprofessionnel de faire entendre aussi nos revendications[…] (Suite)

Débat action – Des colloques pour la démocratisation du collège et du lycée ?

14 septembre 2022 ÉÉ-SNES Éducation, CN des 13 et 14 septembre 2022

Damien Besnard (BN, Créteil) L’idée d’organiser des colloques sur le collège et le lycée est une proposition intéressante pour approfondir le mandat d’étude voté en congrès. Nous pouvons notamment considérer le colloque collège comme[…] (Suite)

Education – préparer les mobilisations futures

28 août 2022 céline sierra Conseil national septembre 2022

par Céline Sierra Peut-on annoncer traiter des maux de l’école en se situant dans la continuité des politiques qui l’ont profondément détériorée ? Les annonces faites par Macron ou le ministre témoignent de la continuité de[…] (Suite)

Les 5 directions stratégiques de Pap Ndiaye

27 juin 2022 sophie zafari Actualités, Éducation

Après des propos publiés par Le Parisien plutôt mal accueillis par les enseignants, Pap Ndiaye devait tenter quelque chose. Dans un message envoyé le 27 juin au soir, le ministre de l’éducation nationale s’adresse à tous les[…] (Suite)

Débat général – Intervention introductive de l’École Émancipée

22 juin 2022 ÉÉ-SNES CAN des 21 et 22 juin 2022

Julie Schmitt (Secrétaire Nationale, Nancy-Metz) Le résultat des élections législatives donne une composition inédite à l’Assemblée nationale. Les 142 député·es de la Nupes et le fait que Macron n’ait pas de majorité absolue[…] (Suite)

Débat action – Présentation du texte action de l’École Émancipée

22 juin 2022 ÉÉ-SNES CAN des 21 et 22 juin 2022

Guilaine De San Mateo (BN, Bordeaux) Le moins qu’on puisse dire est que nous sommes dans une situation inédite et lourde de risques nombreux et divers : risques de guerre avec la guerre en Ukraine qui dure et s’est installée dans[…] (Suite)

Débat action – Une crise de recrutements à tous les niveaux

22 juin 2022 ÉÉ-SNES CAN des 21 et 22 juin 2022

Geoffrey Sertier (CAN, Nancy-Metz) Les problèmes de recrutement dans l’Éducation se font désormais criants, et c’est pour cela que l’École Émancipée a jugé indispensable d’en faire une analyse dans son texte action. Récemment ces problèmes[…] (Suite)