Du 04/11 au 25/11, VOTONS ÉCOLE ÉMANCIPÉE – NOTRE MÉTIER ET LE LEUR
Casse de la formation initiale et continue des enseignant·es, de plus en plus soumis·es aux pressions hiérarchiques : la politique[…]
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Étiquette : Éducation
Bilan de 5 ans de Blanquer : l’urgence de poursuivre les luttes
Intervention d’Adrien Martinez À quelques mois d’élections présidentielles qui ont traditionnellement pour effet de provoquer une forme d’attentisme, l’heure n’est[…]
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Intervention introductive aux débats
Julie Schmitt (Secrétaire Nationale, Nancy-Metz) Après un été agité et sous tension : incendies, inondations, manif contre le pass sanitaire, retour[…]
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Présentation du texte action de l’École Émancipée
Intervention de Romain Gentner (BN, Grenoble) Hier, un camarade évoquait l’état d’esprit de ses collègues qui semblaient résigné•es et qui[…]
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De quoi la campagne « C’est ça, la laïcité » est-elle le nom ?
Intervention de Stéphane Girier (CAN, Versailles) Tout d’abord, nous nous félicitons de l’évolution du texte par rapport à la première[…]
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Education Prioritaire : laboratoire de la politique éducative du gouvernement
Intervention de Marie-Hélène Dor (CAN, La Réunion) L’Éducation Prioritaire est le terrain d’expérimentation de l’orientation politique libérale globale que le[…]
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Le gouvernement confond volontarisme et autoritarisme : opposons-lui des revendications à même de protéger et émanciper
Intervention de Lucie Lefèvre (BN, Nantes) Le pass sanitaire a fait et fait se mobiliser beaucoup de gens. Il nous[…]
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L’Ecole est une question sociale à remettre au centre !
Blanquer, décidément, c’est le roi des opportunistes : hier, premier jour du DNB, il a profité de la fenêtre médiatique pour[…]
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Présentation du texte action de l’Ecole Emancipée
Selon l’ONU, 400 000 personnes sont touchées par la famine et 1,4 million en insuffisance alimentaire à Madagascar. La population[…]
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Appeler dès maintenant à une grève au plus près de la rentrée !
Nous nous sentons à bout de force, usés par ce que nous avons dû affronter ces derniers mois, le covid[…]
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