Débat action : le SNES-FSU doit ouvrir des perspectives
Julie SCHMITT (Secrétaire Nationale, Nancy-Metz) Lors de cette CAN en format réduit, nous n’avons pas eu de texte DL. Il[…]
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Étiquette : Éducation
Bac Blanquer : obtenir le report des épreuves de spécialités
Stéphane GIRIER (CAN, Versailles) Pour commencer, il peut être utile de revenir sur un débat qui nous a déjà beaucoup[…]
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Collège Blanquer : dire non aux moyens en baisse, aux certifications et à la casse de l’Education Prioritaire !
Marie-Hélène DOR (CAN, La Réunion) Déjà largement éreinté par la réforme de 2015, le collège Blanquer s’éloigne encore un peu[…]
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Présentation du texte action de l’École Émancipée
De la torpeur… à la lutte d’ampleur ! Marc ROLLIN (BN, secteur Langues Vivantes, Lyon) Le 13 janvier a sorti nos[…]
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Débat général – Lutter sans relâche contre les politiques régressives, tracer des perspectives
Marie HAYE (Secrétaire Nationale, Nantes) Cette CAN s’ouvre aux lendemains d’une grève historique dans l’Éducation (historique, elle ; contrairement à la[…]
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Contribution de l’école émancipée au CN du SNUipp-FSU de novembre 2021 : Besoin de syndicalisme, Plus que jamais…
Good COP, Bad COP « Si ce n’est pas maintenant, alors ce sera quand ? » demandaient les manifestant·es de Glasgow en marge[…]
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Figaro et Blanquer : face à la logorrhée réactionnaire, réaffirmer l’ambition d’une école émancipatrice – Antoine Chauvel
Jean-Michel Blanquer déclarait il y a peu que les enseignants, au masculin et sans point médian, devaient « adhérer au valeurs[…]
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Faire le bilan de « l’Attila du système scolaire » – Blandine Turki
Blanquer avait un programme pour l’école. Il le déroule jusqu’au bout, sans aucune concession, faisant fi même de la plus[…]
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Contribution de l’EE aux débats du CN du SNUipp-FSU des 21 et 22 septembre
Construire le rapport de force, Peser sur les choix Un monde en feu La période estivale a été marquée par[…]
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Antoine Chauvel : La campagne laïcité du Ministère ne parle pas de laïcité.
Quand on ne présente presque que des enfants issu·es de la diversité, quand on explique que s’ils et elles peuvent[…]
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