Les obsessions autoritaires, xénophobes et racistes de l’extrême-droite, autour de l’insécurité, de l’islam et de l’immigration, la résurgence d’un masculinisme[…]
(Suite)
Compétences, contrats, objectifs, performances… Tous ces mots venus du vocabulaire patronal sont désormais courants à l’École. En effet depuis 20[…]
(Suite)
Casse de la formation initiale et continue des enseignant·es, de plus en plus soumis·es aux pressions hiérarchiques : la politique[…]
(Suite)
Du 4 au 25 novembre 2021, les syndiqué·es de la FSU élisent leurs représentant·es dans les instances de la fédération,[…]
(Suite)
Les retraité·es le savent bien : La pauvreté et la précarité touchent toutes les populations : jeunesse, travailleur·ses privé·es d’emploi, travailleur·ses pauvres,[…]
(Suite)
Voici un 4 pages à diffuser par mail, ou imprimer et distribuer autour de vous, pour voter et faire voter[…]
(Suite)
Texte d’orientation de l’École Émancipée La pandémie de COVID 19 a fait irruption en 2020 dans un monde sous domination[…]
(Suite)
Intervention de Grégory Bekhtari (CA DL) Nous vivons un moment propice aux pires dérapages et passages à l’acte : 3 projets[…]
(Suite)
Selon la dernière évaluation de l’ONU, les engagements actuels des États mènent le monde vers un réchauffement de +2,7 °C.[…]
(Suite)
Intervention d’Amandine Cormier (CA femmes) Suite à un Grenelle des violences conjugales manquant d’ambition et de moyens, le niveau des[…]
(Suite)