Intervention de présentation du texte action de l’ÉÉ (Amandine Cormier, Créteil, BN)
Cette année se termine dans un contexte de contestation du pouvoir en place et de mobilisations. Même si les cortèges[…]
(Suite)Cette année se termine dans un contexte de contestation du pouvoir en place et de mobilisations. Même si les cortèges[…]
(Suite)L’école inclusive, derrière un principe louable se cache des modalités qui mettent quotidiennement les personnels en situation d’instabilité. Elle recoupe[…]
(Suite)Laissez-moi vous parler d’une réussite de la méritocratie républicaine : Gabriel Attal. Après des études à l’école Alsacienne (à Paris), puis[…]
(Suite)J’interviens sur le lycée et les propositions d’action formulées dans le paragraphe correspondant. La mobilisation des lycées a débuté en[…]
(Suite)Je veux intervenir sur la note du secteur lycées et sur la partie du texte sur les certifications. Si ce[…]
(Suite)Intervention écologie/tout numérique CAN 25 et 26 juin 2019 De plus en plus d’établissements se dotent de livres numériques, voire[…]
(Suite)Nous faire entendre De plus en plus de collègues sont exaspéré-es par la politique et la communication du gouvernement et[…]
(Suite)Plusieurs éléments du débat m’interpellent et nécessitent que nous soyons capable de donner une visibilité nationale aux actions d’établissement. Valoriser[…]
(Suite)Le texte comme l’amendement qui propose d’organiser des manifestations franco-françaises posent problème dans le sens où ce qui est nécessaire[…]
(Suite)J’interviens sur la partie LGBTI du texte DL. Ce qui y est écrit est tout à fait correct. La question[…]
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