Intervention en fin du débat action
Beaucoup de collègues sont orphelin·es d’action, les outils de communication c’est positif mais ça trouve clairement ses limites. Il est nécessaire de populariser les grèves locales qui vont se faire[…]
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Beaucoup de collègues sont orphelin·es d’action, les outils de communication c’est positif mais ça trouve clairement ses limites. Il est nécessaire de populariser les grèves locales qui vont se faire[…]
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Comme vient de le dire Frédérique, la période est compliquée sur le plan social, économique et sanitaire et cela rejaillit et se reflète dans l’éducation nationale. Tout d’abord, au-delà du[…]
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La crise actuelle a au moins un mérite : celui de soulever le capot du libéralisme. Avec son plan de relance de 100 milliards d’euros, le gouvernement assume et même revendique[…]
(Suite)Notre texte commence par une caractérisation de la situation actuelle, marquée par des mouvements antiracistes très forts, de la jeunesse notamment auxquels le gouvernement ne sait répondre que par son[…]
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Nous avons bien compris hier que le mot d’ordre de démission n’était pas partagé par l’ensemble des S3, et donc, qu’il ne serait pas porté, du moins pour l’instant, par[…]
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Dans l’Education, la crise sanitaire sert de prétexte à Blanquer pour avancer plus loin et plus vite dans sa politique de transformation de l’Ecole déjà amorcée depuis 3 ans. Il[…]
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Je réagis sur deux points : la revalorisation et le numérique. Sur le « Grenelle des enseignants » : place-t-on l’espoir de négocier a froid une revalorisation digne de ce nom ? Non.[…]
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La note sur Mayotte est d’une grande qualité et décrit bien les difficultés chroniques que connaît l’île aux parfums. Celles-ci se trouvent encore aggravées par le contexte de la crise[…]
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J’interviens pour l’EE. Si nous nous réjouissons de travailler ensemble (ok, je suis un peu trop fayot) sur la note DL, nous regrettons que ce ne soit plus un texte[…]
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Le congrès est un point d’orgue de notre démocratie interne, celle qui est, parmi d’autres arguments, une raison de se syndiquer au SNES. Le contexte sanitaire doit évidemment être pris[…]
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