Thème 4 – Soutien à toutes et tous les camarades réprimé·es et sanctionné·es pour leur militantisme
Marina Nédellec (Rennes) En février 2020, un parent d’élève contacte « Le Téléphone sonne » sur France Inter où est invité Edouard[…]
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Catégorie : SNES-FSU
Thème 4 – Contribuer à faire avancer le mandat de Metz sur le nouvel outil syndical FSU-CGT-Solidaires
Marie Haye (secrétaire nationale, Nantes) Face à la triple urgence politique, sociale et écologique dans laquelle la situation nous place,[…]
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Thème 4 – Permettre aux femmes de prendre toute leur place dans le SNES-FSU
Juliette Perrot (CAN, Rennes) Le SNES-FSU, syndicat de transformation sociale, vise à ce titre à l’émancipation individuelle et collective de[…]
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Thème 4 – De l’utilisation du temps militant en temps d’affaiblissement du paritarisme
Isabelle Heymonet (Nancy-Metz) J’interviens pour l’amendement déposé par École Émancipée sur le §10 La loi de transformation de la fonction[…]
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Thème 4 – Renforcer la formation syndicale sur les contenus et le métier, pour lutter contre les pressions hiérarchiques
Irène Issorel (Aix-Marseille) Mon intervention porte sur l’amendement déposé par l’éé sur le paragraphe 69. Nous souhaitons insister sur l’importance[…]
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Thème 4 – Les luttes, portes d’entrée dans le syndicalisme, et le militantisme
Carole Calmels (Montpellier) La question posée dans le paragraphe 29 du texte était formulée ainsi : « Quels autres leviers[…]
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Thème 4 – Parce qu’il y a des trous dans la raquette… Renforcer les S1 et les S2 pour renforcer le SNES-FSU
Bénédicte Viguier (CAN, Amiens) Comme cela est écrit au début du paragraphe 12, la section d’établissement est la porte d’entrée[…]
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Thème 2 – Avancer sur le temps de travail des AESH
Stéphane Lajaumont (CAN, Limoges) 125000. 125000 AESH : 3ème catégorie de personnels de l’Education nationale après les PE et les[…]
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Thème 2 – Réaffirmer, clarifier et approfondir nos revendications pour les AEd
Geoffrey Sertier (CAN, Nancy-Metz) Merci Morgan pour cette intervention intéressante qui nous permet d’entamer LE débat. Le débat qui a[…]
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Thème 2 – Lutter contre les écarts de rémunération femmes – hommes
Damien Besnard (BN, Créteil) La proposition d’un mandat d’étude sur une bonification d’ancienneté pour compenser le différentiel de carrière et[…]
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