Un monde secoué par les crises
ECONOMIE ■ pp. 24-25 du numéro 103 de la revue de l’Ecole Emancipée, par Nicolas Béniès – La configuration de[…]
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Catégorie : Revue 103 (septembre-octobre 2023)
Entretien avec Kate et Meghan « Déconstruire les stéréotypes de genre »
EDUCATION Les enseignant·es d’une école élémentaire en éducation prioritaire de Seine-Saint-Denis ont mis en œuvre un projet égalité filles garçons[…]
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Mise en place du Pacte : enseignant·es 1 / ministère 0
EDUCATION La publication volontairement tardive des textes sur le pacte a permis au gouvernement de mener une campagne de promotion,[…]
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L’École : nouveau terrain de c(h)asse de Macron
EDUCATION Depuis avril avec les « 100 jours d’apaisement » jusqu’à fin août dans la presse, en passant par les annonces fin juin[…]
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H 13’12 de rap contre les violences policières :
MUSIQUE pp. 38 du numéro 103 de la revue de l’Ecole Emancipée, par Antoine Chauvel – «Le savais-tu ? Entre[…]
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Un événement de portée historique
DOSSIER Les événements qui ont suivi la mort de Nahel ont été d’une ampleur et d’une intensité exceptionnelles : la[…]
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Jeunesses populaires révoltées
DOSSIER Le 27 juin 2023, Nahel M. est mort, tué d’un tir policier à bout portant. Cette mort s’inscrit dans une[…]
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Destins scolaires et inégalités
DOSSIER Les politiques en faveur de l’égalité entre les jeunes à l’école se sont développées après la Seconde Guerre mondiale[…]
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Nahel et la jeunesse racisée : de qu(o)i parle-t-on ?
DOSSIER Une analyse prenant en compte la longue histoire coloniale, patriarcale et capitaliste de la France permet de comprendre la[…]
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Des jeunesses syndiquées ?
DOSSIER Les jeunes scolarisé.es et/ou dans l’emploi représentent un enjeu pour le renouvellement syndical. Il est de la responsabilité des[…]
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