Dossier de la revue n°103: un péril jeune ?
Le 27 juin 2023, Nahel M. est mort, tué d’un tir policier à bout portant. Cette mort s’inscrit dans une histoire traumatique, celle d’une jeunesse issue de l’immigration postcoloniale qui fait[…]
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Le 27 juin 2023, Nahel M. est mort, tué d’un tir policier à bout portant. Cette mort s’inscrit dans une histoire traumatique, celle d’une jeunesse issue de l’immigration postcoloniale qui fait[…]
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MUSIQUE « Un État raciste ne peut que créer des lois racistes » : c’est par ces mots forts que commence ce morceau mythique du rap français. Destiné à récolter des[…]
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MEDIAS Si Vincent Bolloré est connu de tous et toutes comme l’un des plus riches et des plus réactionnaires milliardaires de France, connivent avec les gouvernements de droite (on se[…]
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ECONOMIE ■ pp. 24-25 du numéro 103 de la revue de l’Ecole Emancipée, par Nicolas Béniès – La configuration de l’économie mondiale a de quoi étonner. L’économie chinoise entre en[…]
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EDUCATION Les enseignant·es d’une école élémentaire en éducation prioritaire de Seine-Saint-Denis ont mis en œuvre un projet égalité filles garçons durant l’année scolaire 2022-2023. Certaines de ses dimensions, notamment la[…]
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EDUCATION La publication volontairement tardive des textes sur le pacte a permis au gouvernement de mener une campagne de promotion, relayée par les inspections et rectorats au printemps. Les promesses[…]
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EDUCATION Depuis avril avec les « 100 jours d’apaisement » jusqu’à fin août dans la presse, en passant par les annonces fin juin à Marseille, ville dont il avait fait l’année passée le[…]
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MUSIQUE pp. 38 du numéro 103 de la revue de l’Ecole Emancipée, par Antoine Chauvel – «Le savais-tu ? Entre 1977 et 2019, c’est 676 personnes que la police tue. Derrière[…]
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DOSSIER Le 27 juin 2023, Nahel M. est mort, tué d’un tir policier à bout portant. Cette mort s’inscrit dans une histoire traumatique, celle d’une jeunesse issue de l’immigration postcoloniale qui[…]
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DOSSIER Les politiques en faveur de l’égalité entre les jeunes à l’école se sont développées après la Seconde Guerre mondiale et ont accéléré la démocratisation scolaire. Les inégalités n’ont néanmoins[…]
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