[* Contribution de Francis Vergne. *] Document à télécharger en bas de page Paragraphes : Une dépolitisation de la question scolaire. « L’école doit rentrer dans la modernité » Les nouveaux[…]
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_ Si en matière économique, la politique conduite par le gouvernement de F. Hollande s’inscrit, pour l’essentiel, dans la continuité de celle de N. Sarkozy avec l’adoption du traité d’austérité,[…]
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La « refondation » de l’école ne doit pas faire oublier à la FSU qu’elle ne fédère pas que des enseignants de l’éducation nationale. Il n’est pas envisageable que les recréations[…]
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Une note rapide, « à chaud », sur le rapport (52 pages) de la concertation qui s‘est menée depuis début juillet. Analyse non exhaustive … Véronique
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Depuis les années 90, la démocratisation du système éducatif est en panne, voire en recul, « l’effort scolaire » en terme de moyens et de politiques éducatives est à l’arrêt,[…]
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Les manuels scolaires ne sont jamais au hit-parade des ventes de la rentrée littéraire. Pourtant, leur tirage est bien supérieur. Plus gênant, ils ne font qu’exceptionnellement l’objet d’analyses par ceux[…]
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Vrai serpent de mer ou faux débat, la question des rythmes scolaires est en tout cas piégée. En premier lieu parce qu’on ne la pose, de façon centrale, que pour[…]
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60 000 postes ! Le chiffre tant rabâché ! Si en finir avec l’érosion des postes dans l’Education Nationale est bienvenu, la réalité de ce qui va être effectivement fait[…]
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Les évaluations sont omniprésentes dans notre société. Qu’il s’agisse d’un achat en ligne, d’un voyage avec telle compagnie de transport, d’une réponse à un opérateur téléphonique, toute participation donne lieu,[…]
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Serge Boimare a été directeur pédagogique du Centre Claude Bernard de Paris. Instituteur spécialisé, psychopédagogue, il travaille avec des enfants et des adolescents en rupture avec les apprentissages scolaires. Cela[…]
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