L’austérité budgétaire dont souffrent l’enseignement supérieur et la recherche (ESR) n’est pas qu’une conséquence malheureuse d’une politique de réduction des moyens de l’État, elle est aussi un instrument puissant pour[…]
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L’école est au centre d’une contradiction, outil du tri social ou d’émancipation, qui évolue au gré des rapports de force sociaux. Redéfinir notre utopie de l’école est nécessaire pour donner[…]
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Après avoir annoncé dans un premier temps que le prochain texte sur les SEGPA serait prêt pour la rentrée 2016, le ministère vient d’annoncer la parution d’une circulaire pour septembre[…]
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L’éducation prioritaire, politique de « discrimination positive » des années 80, a depuis sa mise en place subi de nombreuses réformes : basée sur le constat de territoires plus ou moins défavorisés au[…]
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Comment l’enseignement supérieur est-il contraint de mettre en place la formation par apprentissage pour répondre aux besoins des entreprises dans le cadre d’une économie néolibérale ? La hausse des effectifs[…]
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Avec la « Mobilisation pour l’apprentissage », le gouvernement ne vise pas des seuls objectifs quantitatifs, mais offre l’occasion au patronat de récupérer des pans entiers de la formation professionnelle[…]
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La notion de discipline scolaire est complexe et polysémique, elle offre pourtant une entrée structurante dans les savoirs scolaires (qui sont organisés autour des disciplines). Par exemple, l’attrait pour la[…]
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La nouvelle loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’Ecole prévoit l’évolution du socle commun. C’est dans ce cadre que le CSP[[Conseil Supérieur des Programmes]] a publié le[…]
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La prochaine rentrée en SEGPA et EREA se fera dans de mauvaises conditions pour nombre de départements. Dans certains d’entre eux, l’enseignement adapté y est même considéré comme un simple[…]
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La question pourrait se poser au regard des déclarations que Benoît Hamon a multipliées pour revendiquer « une évaluation bienveillante et exigeante » et annoncer le lancement d’une « conférence nationale sur l’évaluation[…]
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