Contribution « collège » de l’Ecole Emancipée
Lors de la CAA (le « parlement » ) du SNES Créteil du 19 juin 2017, l’école émancipée a produit une contribution d’analyse de la réforme du collège.[…]
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Auteur/autrice : ÉÉ-SNES-Acad
Bulletin d’information du Snes éé Créteil *mars 2017*
École Émancipée Snes Créteil – Mars 2017Lire plus de publications sur Calaméo
Documents joints
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Un 8 mars combatif
Le 8 mars, les commerçant-e-s offrent des roses à leurs clientes, parfait dévoiement de cette date. Non le 8 mars n’est pas la fête des mères (institution pétainiste par ailleurs), ce n’est pas non plus l’équivalent[…]
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Evaluation des enseignant-e-s: voir au delà d’une réforme nuisible
La question de l’évaluation des enseignant-e-s est au cœur de l’actualité syndicale, avec un projet de ré- forme dont les détails ne sont pas encore tout à fait définis mais qui, en l’état actuel des choses, ressemble fort à un nouveau[…]
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Des classes de seconde à effectifs limités ?
Depuis quelques années, les lycées Le Corbusier (Aubervilliers), Henri Wallon (Aubervilliers) et Paul Eluard (St Denis) expérimentent les classes de se- conde à effectifs limités (18, puis 20 élèves au Corbusier ; 18 élèves à[…]
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Un-e 3ème CPE au collège Georges Politzer de La Courneuve !
La nouvelle est accueillie avec soulagement, tant le climat s’est dégradé au sein du collège Georges Politzer de la Courneuve. Les collègues de cet établissement REP+ qui compte 720 élèves sont mobilisé-e-s depuis le début[…]
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L’Ecole apprend-elle l’égalité des sexes ?
par Isabelle Collet, éditions Belin (Egale à égal), 6,50€[…]
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Education contre extrême(s) droite(s) Revue N’autre école n°5, 5€
Le dernier numéro de la revue issue du collectif Question de classe(s) est consacré au nécessaire combat contre l’influence des extrêmes droites dans le domaine de l’éducation. Très complet, il aborde les questions idéologiques[…]
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Je-Nous une articulation délicate – Revue Le Nouvel Educateur n°231, 9€
Dans une pédagogie coopérative comme celle de Célestin Freinet, la question du rapport entre l’individuel et le collectif est centrale. Comment l’un s’enrichit de l’autre et vice-versa ? C’est le sujet du dernier numéro de la revue de[…]
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PPCR : une revalorisation ?
Le projet de décret portant sur les carrières et les modalités d’évaluation des enseignant-e-s et CPE est désormais définitif et a été soumis au vote des organisations syndicales le 7 décembre.[…]
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