Bulletin école émancipée du SNES Créteil
Bulletin école émancipée Snes Créteil Novembre 2018
Lire plus de publications sur Calaméo[…]
(Suite)
Auteur/autrice : ÉÉ-SNES-Acad
Pour une orientation combative et un syndicat plus démocratique
Les militant-es de l’ École Émancipée sont investi-es à tous les niveaux pour construire le syndicat, tout en y défendant une orientation combative et des pratiques transparentes et démocratiques.
Ne pas laisser Macron et Blanquer[…]
(Suite)
Pour un SNES-FSU Créteil plus efficace et plus démocratique
Les critiques de l’École Émancipée au rapport d’activité ont deux objectifs pour l’avenir du SNES-FSU Créteil : le renforcement de son efficacité dans l’action et l’amélioration de son fonctionnement démocratique.[…]
(Suite)
Nouvelle année, nouveau bulletin de L’ÉÉ Snes -Créteil
Sommaire :
Mobilisation – La rentrée en Seine-Saint-Denis
Stage syndical – Quel collège unique ? Quel lycée unique. Démocratie et démocratisation à l’École
Point de vue – Les gommes et le syndicaliste
Non titulaires – Cassons le cycle infernal[…]
(Suite)
Le problème des maths
La question des maths aujourd’hui dans notre système éducatif n’est pas qu’un problème réservé aux professionnel-le-s de cette discipline. C’est une question qui touche une bonne partie des problématiques de l’Ecole. Des problématiques[…]
(Suite)
Comprendre le management public pour le combattre
Le SNES et la FSU 77 font fréquemment des stages à l’intention des syndiqués. L’occasion de parler ensemble et de confronter réflexion et expériences.
Cette année le SNES-FSU 77 a en particulier organisé un stage sur le management[…]
(Suite)
Lutte de Claire Bernard
Le Bas Montreuil, ses échoppes bio, ses restos, ses anciennes usines reconverties en ateliers d’artistes ou pépinières d’entreprises, ses associations,
ses jardins collectifs et terrains de jeux pour adolescent.e.s, son salon du[…]
(Suite)
L’École de peuple de Véronique Decker
« Une « bonne école » […] est d’abord nourrie de gens engagés, capables d’identifier l’en- semble des problèmes sociaux et politiques qui font obstacle aux progrès des élèves et de la société, et surtout capables de lutter pour[…]
(Suite)
Les filles ont-elles un cerveau fait pour les maths ? de Catherine Vidal
Un petit livre qui fait écho à la fois à notre article de ce numéro sur les maths et les représentations qu’on en a parfois, et qui s’inscrit aussi dans une perspective de lutte pour l’égalité femmes-hommes, thématique chère à l’EE.[…]
(Suite)
L’école émancipée Snes-Créteil prend la parole
3e bulletin de l’année 2017.
Au sommaire :
– Point de vue – Le problème des maths
– Mobilisation – Le management dans l’éducation nationale
– Échos des bahuts – Lutte ! un film documentaire
–[…]
(Suite)