Skip to content
L'École Émancipée

L'École Émancipée

Tendance de la FSU · Revue syndicale et pédagogique · Association

  • Accueil
  • Culture
  • Droits & Libertés
  • Éducation
  • Féminisme
  • International
  • Écologie
  • Société
  • Économie
  • Syndicalisme
Vie de la tendance:
  • S’abonner à la Revue
  • Adhésion à la Tendance
  • Journées d’Étude de l’École Émancipée 2025

Auteur/autrice : ÉÉ-SNES

Intervention de Thibaut Michoux (Grenoble) contre l’augmentation des moyens pour les services de renseignements

31 mars 2016 ÉÉ-SNES Thème 3

Le texte du thème 3 dans sa rédaction initiale appelait au développement des services de renseignement. Le S3 de Grenoble[…]

(Suite)

Intervention de Marc Rollin (Lyon) sur les langues régionales

31 mars 2016 ÉÉ-SNES Thème 3

Cher-es camarades, lors du congrès FSU des échanges sur la Charte régionales et minoritaires ont déjà eu lieu et ont[…]

(Suite)

Intervention de Marie Haye (Nantes) sur la hiérarchie

30 mars 2016 ÉÉ-SNES Thème 3

En tant qu’enseignants et comme militants, nous sommes nombreux à avoir rencontré des difficultés avec un chef d’établissement : le nôtre,[…]

(Suite)

Intervention d’Amandine Cormier (Créteil) pour le droit de vote et d’éligibilité des étranger•e•s

30 mars 2016 ÉÉ-SNES Thème 3

Depuis plus de 30 ans, les gouvernements successifs du PS promettent d’octroyer aux « non communautaires » le droit de vote aux[…]

(Suite)

Intervention d’Olivier Sillam (Nice) pour la participation du SNES-FSU au collectif « nous ne cèderons pas »

30 mars 2016 ÉÉ-SNES Thème 3

Avant de commencer, un camarade ayant dit hier que la féminisation était un attentat contre la grammaire, je vais me[…]

(Suite)

Intervention de Julie Siaudeau (Poitiers) sur le conseil pédagogique

30 mars 2016 ÉÉ-SNES Thème 3

Le thème 3 est traversé, à l’image de la période, par la question de la démocratie. Nous voulons revenir sur[…]

(Suite)
cn

Intervention d’Aurélie Meyer

30 mars 2016 ÉÉ-SNES Thème 2

j’interviens sur la loi El Khomri j’espérai ne pas avoir à expliquer au congrès le lien entre le projet de[…]

(Suite)
cn

Déclaration introductive d’Olivier Sillam, secrétaire national du SNES pour l’École Émancipée

28 mars 2016 ÉÉ-SNES Interventions de l'ÉÉ

Camarades, ce congrès s’ouvre alors que le pays connaît peut-être son plus important mouvement social depuis le début du quinquennat.[…]

(Suite)
cn

Intervention introductive de Nolwenn Pontoizeau (bureau national) sur l’action

28 mars 2016 ÉÉ-SNES Interventions de l'ÉÉ

«Le projet de loi El Khomri est une insulte au monde du travail. Rarement l’attaque aura été aussi grave. Avec[…]

(Suite)
cn

Intervention introductive de Clément Lefèvre (bureau national) : Quel état de l’école depuis notre dernier congrès ?

28 mars 2016 ÉÉ-SNES Interventions de l'ÉÉ

Les dégâts du dogme « suppression d’un poste de fonctionnaire sur deux partant à la retraite » ont été stoppés et c’est[…]

(Suite)

Navigation des articles

«Articles précédents 1 … 49 50 51 52 53 … 55 Prochains articles»

 La revue

Magazine (Grid)

Revue 112 (mars-avril 2025)

26 mars 2025
Toutes les revues
S'abonner

 Dans la FSU

  • Luttons pour agir sur les horloges !
    25 mars 2025
  • Contribution de l’Ecole Emancipée aux débats CDFN FSU octobre 2024
    22 octobre 2024
  • Contribution de l’Ecole Emancipée aux débats CDFN FSU septembre 2024
    30 septembre 2024

 Le Podcast

  • Féminisme et syndicalisme 2
  • Féminisme et Syndicalisme 1
  • Extrême droite et droits des femmes
  • Mineur·es migrant·es isolé·es : quelle situation ?
  • Chronopost Alforville : une lutte exemplaire de travailleurs sans papiers

 L'association

Magazine (Grid)

Journées d’Étude de l’École Émancipée 2025

24 février 2025

Edito – Une École Émancipée renforcée, une mobilisation réussie… Et après ?

22 décembre 2024

Edito – Dès la rentrée, on revient encore plus fort·es !

17 juillet 2023
Contact Facebook Fediverse Rédaction Flux RSS