Skip to content
L'École Émancipée

L'École Émancipée

Tendance de la FSU · Revue syndicale et pédagogique · Association

  • Accueil
  • Culture
  • Droits & Libertés
  • Éducation
  • Féminisme
  • International
  • Écologie
  • Société
  • Économie
  • Syndicalisme
Vie de la tendance:
  • S’abonner à la Revue
  • Adhésion à la Tendance
  • Journées d’Étude de l’École Émancipée 2026

Auteur/autrice : ÉÉ-SNES

Intervention de Raphaël Giromini sur l’orientation post-bac

27 septembre 2017 ÉÉ-SNES CN de septembre 2017

Le gouvernement a ouvert des négociations sur l’orientation post-bac. Le problème soulevé par le gouvernement serait celui des étudiants issus[…]

(Suite)

Intervention d’Agnès Akielewiez sur le lycée et le bac

27 septembre 2017 ÉÉ-SNES CN de septembre 2017

Frédérique R. en introduction a évoqué le fait que les GT sur le bac n’étaient pas encore ouverts, ce qui[…]

(Suite)

Intervention de Romain Gentner sur la mobilisation des lycées de Seine-St-Denis

27 septembre 2017 ÉÉ-SNES CN de septembre 2017

Cette rentrée scolaire est marquée par un mouvement inédit dans de nombreux établissements du département de Seine-Saint-Denis. Dès la pré-rentrée,[…]

(Suite)

Intervention de Laurent Boiron sur les emplois aidés et les VSC

27 septembre 2017 ÉÉ-SNES CN de septembre 2017

Le gouvernement a annoncé vouloir supprimer 130 000 contrats aidés dans les prochaines aidés, dont 23 000 dans l’éducation. Il[…]

(Suite)

Intervention de Yves Vilbois sur le collège : la mesure « devoirs faits »

27 septembre 2017 ÉÉ-SNES CN de septembre 2017

Le dispositif devoirs faits version Blanquer est clairement le produit d’une communication ministérielle démagogique réalisée à la va-vite à l’intention[…]

(Suite)

Intervention de Marc Rollin lors du débat sur l’évaluation au bac

27 septembre 2017 ÉÉ-SNES CN de septembre 2017

Ce que nous disons, à l’EE, sur le Bac, c’est qu’au vu des CCF en Bac Pro et technologique, on[…]

(Suite)

Stage de l’ÉÉ : 10-11/01/2017 – Nos combats pédagogiques contre l’école capitaliste

13 février 2017 ÉÉ-SNES Février 2017

Pour traiter de cette question, l’École Émancipée a demandé à deux de ses militants de faire le point. Marc Rollin,[…]

(Suite)

Stage de l’ÉÉ : 10-11/01/2017 – Le lycée unique : une révolution pédagogique et politique

13 février 2017 ÉÉ-SNES Février 2017

La revendication d’un lycée unique portée par l’EE, avance au sein du SNES-FSU, mais reste un clivage. Ce mandat historique[…]

(Suite)

Stage de l’ÉÉ : 10-11/01/2017 – Les conditions de travail des enseignant-es

13 février 2017 ÉÉ-SNES Février 2017

Une lutte à mener pour nous réapproprier notre travail ! L’école subit dans nombre de pays dits « avancés »[…]

(Suite)

Stage de l’ÉÉ : 10-11/01/2017 – Témoignage d’une stagiaire enthousiaste

13 février 2017 ÉÉ-SNES Février 2017

Le stage annuel d’École Émancipée du second degré a été enthousiasmant : les mandats portés par École Émancipée m’ont semblé[…]

(Suite)

Pagination des publications

«Previous Posts 1 … 48 49 50 51 52 … 59 Next Posts»

 La revue

Toutes les revues
S'abonner

 Dans la FSU

  • Imposer notre contre-récit
    27 mai 2026
  • Face à l’extrême droite et aux libéraux… REDONNER ESPOIR !
    2 avril 2026
  • Sortir la fleur de la fange…
    28 janvier 2026

 Le Podcast

  • Jeunesse délinquante : protéger ou surveiller ou punir ? Volet 3 : sur le terrain dans le 93
  • Jeunesse délinquante : éduquer ou surveiller et punir ? V2 la jeunesse en prison
  • Jeunesse délinquante : protéger ou surveiller et punir ? Volet 1
  • Féminisme et syndicalisme 2
  • Féminisme et Syndicalisme 1

 L'association

  • Contact
  • Qui sommes nous ?
Contact Facebook Fediverse Rédaction Flux RSS