La montée de l’Extrême Droite, Droits et libertés
Le texte action qui a été débattu tout à l’heure analyse avec raison la diffusion des idées d’ED dans la société et la politique française. le paragraphe du texte DL nous[…]
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Auteur/autrice : Rozenn Cros
L’antisémitisme en France, analyse
Plusieurs aspects des deux textes mettant en exergue l’antisémistisme et la lutte nécessaire contre lui m’amènent à réagir au nom de l’ÉÉ. La lutte contre l’antisémitisme fait partie de notre[…]
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Inclusion : porter haut et fort les mandats du SNES-FSU
Nos mandats pour les élèves en situation de handicap reposent sur l’éducabilité de toutes et tous les élèves (quelles que soient leurs difficultés, scolaires, sociales, médicales….), y compris les élèves[…]
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La formation des entrant·es dans le métier
Le gouvernement propose une nouvelle carte de formation pour les collègues qui entrent dans le métier, et cela pour répondre en partie à la crise du recrutement. Si certains aspects[…]
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Appeler à l’action en janvier pour une École alternative
Si on veut réussir une journée de mobilisation en janvier pour enclencher ensuite un mouvement fort et durable, on doit bien se poser la question de comment réussir à entraîner[…]
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Débat général une période morose, nécessité de mobiliser et proposer d’autres alternatives
Cette CAN s’ouvre dans un contexte international plus que préoccupant : Guerre en Ukraine, au Soudan, massacre de civil·es israélien·nes et prise d’otages le 7 octobre, bombardement sur Gaza ayant pour conséquences[…]
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Texte action de l’École Émancipée à la CAN du SNES-FSU des 28 et 29 novembre 2023
Présentation du texte action (Romain Gentner) : Le 13 octobre dernier, l’attaque terroriste d’Arras a coûté la vie à Dominique Bernard et blessé deux de ses collègues. L’effroi et[…]
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