La préparation des Journées d’Étude de l’École Émancipée se poursuit et s’intensifie plus nous nous rapprochons du jour J ! à ce jour, près de 50 camarades et 10 enfants sont inscrit·es pour y participer entre le samedi 4 et le mardi 7 juillet 2026 toujours dans l’Oise, et toujours au lycée agricole public d’Airion. Il est encore possible de s’inscrire via un formulaire en ligne sur le site de l’École Émancipée et les modalités y sont également précisées : ecoleemancipee.org. ■
L’Équipe Responsable
Samedi 4 juillet
12h00 : Accueil des participant·es (pique-nique à apporter)
Après-midi : Débat : Après la séquence politico-sociale conclue provisoirement par les municipales comment envisager les mois à venir, dans un contexte de renforcement territorial du RN, comment y résister et comment lutter dans les endroits gouvernés par le RN et alliés avec les secrétaires nationaux ÉÉ de la FSU et René Monzat, journaliste spécialiste de l’extrême droite et militant antifasciste.
Fin d’après-midi : Temps en non mixité
Soir : Conférence gesticulée
« Je t’aime mon camarade » avec Florence Poznanski. Intimidations, autoritarisme, violences sexistes, mise au ban, après des années de militantisme, Florence tente de comprendre les mécanismes qui se cachent derrière…
Dimanche 5 juillet
Matin : Retour sur le temps en non-mixité assemblée générale statutaire (bilans d’activité et financier, projets, changement d’ER).
Après-midi :
1- Débat : L’ère des prédateurs : enjeux et défis de l’intervention impérialiste de Trump en Amérique latine avec l’historien Franck Gaudichaud,spécialiste de l’Amérique latine.
2- Débat : Réfléchir à l’avenir du syndicalisme de transformation sociale sous un régime d’extrême droite ? Avec les secrétaires nationaux ÉÉ FSU
Soir : Soirée festive.
Lundi 6 juillet
4 débats sur la journée :
1- Débat : Antimilitarisme et entrée de l’armée à l’école avec Olivier Thiébaut, militant au secteur lycée du SNES-FSU.
2- Débat : Inclusion scolaire, quel projet et quelles luttes à mener pour la réussir ?
3- Débat : L’organisation des mouvements sociaux dans l’éducation aux États-Unis avec Adrien Martinez, militant au secteur éducatif de la FSU-SNUipp.
4- Débat : Quelle emprise du masculinisme dans la jeunesse ? Comment limiter son impact ? Comment agir dans nos champs professionnels ? Avec Tanguy Grannis, enseignant de philosophie.
Soir : Repas commun puis soirée libre
Mardi 7 juillet matin
Débat : Écologie « punitive », « protectrice », « réaliste » : de quoi parle-t-on ? Comment lutter ? Politiser et analyser les causes de la crise sanitaire environnementale, se donner des perspectives de luttes communes, avec Marie Haye qui représente la FSU au sein de l’Alliance écologique et sociale (AES) et Anne Marchand, historienne, sociologue et membre du Groupement d’intérêt scientifique sur les cancers d’origine professionnelle en Seine-Saint-Denis (Giscop93). ■