Thème 1 – Inclusion : tou·tes éducables
Jérôme Falicon Une AESH accompagnant un élève dans ses jeux toute la semaine et dans tous les lieux d’une école[…]
(Suite)Jérôme Falicon Une AESH accompagnant un élève dans ses jeux toute la semaine et dans tous les lieux d’une école[…]
(Suite)Olivier Sillam La question de l’extrême droite ne se résume pas à des partis politiques briguant les suffrages aux élections[…]
(Suite)Manon Péroz Il ne semble plus judicieux de proposer dans les textes un zoom droits des femmes : ces questions[…]
(Suite)Antoine Vigot Cher.e.s camarades, Mon propos concernera deux points du texte débattu sur les questions internationales : la Palestine et la[…]
(Suite)Véronique Aubigny pour la SD 60 Les sections 60, 44, 25, 93 et 21 présentent un amendement au paragraphe 120[…]
(Suite)Sophie Zafari Depuis les années 2000, c’est une succession ininterrompue de passions tristes avec la falsification, le dévoiement, la dénaturation[…]
(Suite)Laurent Cadreils La question salariale est un peu le cœur de l’intervention syndicale en général mais particulièrement en ce moment.Au[…]
(Suite)Véronique Ponvert (secrétaire nationale) A l’Ecole émancipée, nous avons eu de longues discussions sur la question de l’accord PSC.Pour nous,[…]
(Suite)Pierre Ripart pour la SD 60 Cher∙es camarades, Nous le savons toutes et tous, nos collègues le savent : l’ensemble des[…]
(Suite)Bernard Valin pour la SD 44 Même si elle n’a pas été aussi massive que nous l’aurions souhaitée, la mobilisation[…]
(Suite)