Rompre avec les politiques libérales éducatives
par Jean-Philippe Gadier 13 janvierSi le 13 janvier a mis en lumière l’état de la profession après deux ans d’écoles[…]
(Suite)par Jean-Philippe Gadier 13 janvierSi le 13 janvier a mis en lumière l’état de la profession après deux ans d’écoles[…]
(Suite)Julie Schmitt et Guilaine De San Mateo Je souhaite intervenir sur le lycée car si nous sommes toutes et tous[…]
(Suite)De la torpeur… à la lutte d’ampleur ! Marc ROLLIN (BN, secteur Langues Vivantes, Lyon) Le 13 janvier a sorti nos[…]
(Suite)Good COP, Bad COP « Si ce n’est pas maintenant, alors ce sera quand ? » demandaient les manifestant·es de Glasgow en marge[…]
(Suite)Intervention de Marie Haye (Secrétaire nationale, Nantes) Cette CAN du SNES-FSU se tient dans un contexte particulièrement préoccupant : La surenchère[…]
(Suite)Intervention de Lucie Lefèvre (BN, Nantes) Les néolibéraux ça ose tout, c’est même à cela qu’on les reconnaît. Face à[…]
(Suite)Intervention de Rozenn Cros (BN, Nice) Merci Ludivine d’avoir abordé la question de l’égalité femmes / hommes. Pourtant la question[…]
(Suite)Intervention d’Agnès Akielewiez (CAN, Toulouse) Comme signalé dans le texte général, la situation sanitaire reste préoccupante et l’actuelle remontée des[…]
(Suite)Intervention d’Olivier Thiebaut (CAN, Dijon) Les mesures managériales mises en place par le gouvernement (et préparées par les précédents) et[…]
(Suite)Intervention de Marc Rollin (BN, secteur Langues Vivantes, Lyon) Le texte proposé ne propose aucun mandatement sur les certifications, qu’elles[…]
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