Les derniers articles du site

  • Entretien avec Fabien Jobard – Police – un « racisme institutionnel » ?
    Fabien Jobard est docteur en science politique et directeur de recherches au CNRS. Chercheur au Centre de recherche sociologique sur le droit et les institutions pénales (CESDIP), il travaille sur les questions de police et de justice comparée. ► Selon vos recherches, existe-t-il ce qu’on pourrait appeler un portrait type[…]
  • Edito – En France on n’a pas de pétrole et ailleurs non plus
    La guerre en Iran s’éternise rendant le quotidien des Iranien·nes toujours plus précaire et dangereux, l’économie mondiale tousse et les citoyen·nes du monde entier en payent le prix fort : augmentation du prix de l’essence, pénurie de produits, faillites d’entreprises en perspective … Pour faire face à ces états de[…]
  • Éducation – la poursuite du puzzle inégalitaire
    PAR ADRIEN MARTINEZ La double annonce d’Édouard Geffray, l’une concernant le plan 800 collèges, l’autre ajournant tout refonte de la carte de l’éducation prioritaire, témoigne d’une volonté d’assumer encore plus une contractualisation des moyens, une mainmise sur les pratiques professionnelles et, ce faisant, le maintien et le renforcement des dynamiques[…]
  • Enseignement supérieur :vers la démassification ?
    PAR JULIEN GOSSA L’austérité est devenue routinière dans l’Éducation nationale : suppressions de postes, fermetures de classes, hausse des effectifs, réformes permanentes… Ce qui se joue aujourd’hui dans l’enseignement supérieur public, et principalement à l’université, prolonge et radicalise ces dynamiques, avec une nouveauté majeure : pour la première fois depuis[…]
  • Plan 800 collèges – dénaturation de l’éducation prioritaire
    PAR JORDI LE COINTE Annoncé par É. Geffray à la fin de l’année 2025 pour une application dès 2026, le plan 800 collèges (ou Collèges en progrès) se base initialement sur des indicateurs de réussite pour justifier une mise au pas pédagogique des personnels. Initialement, le ministère avait fait une[…]
  • Revue 118 (mars-avril 2026)
    L’édito de la revue Le dossier de la revue : Budget Frankenstein Les articles de la revue
  • Des alliances pour résister
    La réorientation de l’agriculture est un maillon essentiel dans la nécessaire bifurcation écologique. Dans le déni de cette réalité et en défense de leurs intérêts particuliers, les partisan·nes de l’agroproductivisme s’organisent. Pour résister et faire exister les alternatives, les défenseur·ses de l’agroécologie et du monde paysan développent leurs propres alliances.[…]
  • Des expériences locales pour (s’)émanciper
    Face à la triple urgence écologique, sociale et démocratique, la crise agricole actuelle devrait constituer une opportunité pour changer de modèle. Des expériences locales d’intérêt général ouvrent la voie. Exemples non exhaustifs… Les exemples et expériences que nous relatons ici ne sauraient constituer un modèle ou une solution, mais ils[…]
  • Enseignement agricole : renouveler,féminiser et bifurquer
    La formation des agriculteur·ices de demain est l’occasion de changer la donne. Le Snetap-FSU, qui organise les personnels de l’enseignement agricole public, est à l’offensive. Le Snetap-FSU, ultra-majoritaire dans son secteur, engagé dans l’Élan commun avec le Snuitam-FSU, la CGT Agri et Sud Rural Territoires au sein du ministère de[…]
  • La bataille oubliée du remembrement
    À la sortie de la Seconde Guerre mondiale, l’État français, avec l’appui de la FNSEA, redessine les terres agricoles, regroupant les petites parcelles et arrachant haies et talus afin que les champs soient accessibles aux machines. L’agriculture se met au service d’une expansion industrielle à visée exportatrice, au nom de[…]
  • ENTRETIEN AVEC NINA LEJEUNE* – La Confédération paysanne est en prise avec le terrain
    Éleveuse de poules pondeuses dans le Var, Nina Lejeune est secrétaire nationale de la Confédération paysanne, chargée du dossier extrême droite, des pôles social et élevage et de la commission femmes. Elle suit le comité de pilotage de l’Alliance écologique et sociale. Pour la Revue de l’ÉÉ, elle revient sur[…]
  • L’agro-industrie contre le droit
    Les normes agricoles, sanitaires et environnementales existent pour limiter les impacts négatifs de l’agriculture industrielle sur la santé, l’environnement et le climat. Pourtant, elles sont aujourd’hui attaquées par l’agro-industrie et ses relais politiques et syndicaux, notamment la FNSEA et la Coordination rurale. La contestation des normes protectrices de la santé[…]
  • ENTRETIEN AVEC SOPHIE GROSBON*« Le libre-échange favorise un modèle global de surconsommation »
    Sophie Grosbon est professeure de droit à l’université Paris Nanterre. Ses recherches portent principalement sur les interactions entre le droit international économique et la protection des droits humains et de l’environnement. Elle est l’autrice de Le libre-échange agricole face à l’urgence climatique aux éditions Quae, en accès libre en version numérique. ►[…]
  • Pour une bifurcation écologique et sociale
    35 jours consécutifs de pluie, passage des tempêtes Nils et Pedro… les aléas météorologiques, accentués par le dérèglement climatique, inquiètent légitimement les agriculteur·ices et s’ajoutent au risque régulier de grippe aviaire ou à l’apparition de la dermatose nodulaire contagieuse. Si les dénonciations des politiques publiques et d’un système à bout[…]
  • Obtenir un statut pour les AESH !
    PAR VERONIQUE AUBIGNY ET PIERRE RIPART Le 7 janvier 2026, le Sénat a refusé la proposition de loi socialiste qui visait, notamment, à créer un statut pour les accompagnant·es des élèves en situation de handicap (AESH). Son examen avait débuté le 17 décembre en commission. La veille, la FSU, au[…]
  • Éduquer contre le racisme
    PAR SOPHIE DJIGO* Il va de soi que l’un des objectifs de l’éducation scolaire vise à lutter contre le racisme – l’une des finalités affichées par l’Éducation nationale. Cependant, historiciser cette évidence normative permet de comprendre qu’elle n’a rien d’évident. Le 7 mars 1966, la Convention internationale relative à l’élimination[…]
  • Colloque FSU-CGT école et extrême droite :« Première réalisation en grand format entre nos deux organisations » – Entretien avec Charlotte Vanbesien, Ferc Cgt et Caroline Chevé, Fsu.
    ► Comment ce colloque s’inscrit-il dans la démarche de construction d’une maison commune engagée par la FSU et la CGT ? CHARLOTTE VANBESIEN : Ce colloque est la première action concrète de cette démarche, montrant la maison commune comme un lieu de travail, un endroit où l’on se pose pour élaborer ensemble.[…]
  • La grève féministe – une grève totale
    PAR AMELIE LAPPRAND ET NORAH GEORGET Le 8 mars est l’occasion de revenir sur l’histoire, la forme et la portée de la grève féministe. Passée et à construire, elle révèle l’imbrication des différentes dominations et bouscule les fondements même du capitalisme. C’est Clara Zetkin, journaliste et militante féministe au SAP[…]
  • C’est l’alarme !
    A l’international, le capitalisme du chaos fait rage. Depuis le lancement de la guerre israélo-étasunienne contre l’Iran et la réponse qui a suivi, c’est l’ensemble du Moyen-Orient qui risque de s’embraser faisant peser une menace sur la paix dans le monde. Hors de toutes les règles du droit international, le[…]
  • Journées d’études de l’École émancipée 2026
    Cette année, les J3É se tiendront à nouveau dans l’Oise, du samedi 4 au mardi 7 juillet 2026. Un cadre toujours aussi bucolique et champêtre au centre du département de l’Oise Les JEEE se dérouleront au lycée agricole public d’Airion, à 4 kms de Clermont de l’Oise. Dans un cadre[…]
  • Edito – Amplifier les mobilisations en cours et préparer dès maintenant la rentrée sociale : porter un autre possible !
    Ukraine, Gaza, Venezuela, Iran, Liban les impérialismes entendent mettre une partie du monde à leurs pieds en bafouant le droit international pour s’accaparer des énergies fossiles, plaire à leur base électorale, échapper à leurs déboires judiciaires… En France, E. Macron est le seul à  s’imaginer avoir un rôle à jouer[…]
  • Combattre le racisme pour lutter contre l’extrême droite qui en fait son ciment
    Intervention de l’ÉÉ dans le débat général Cher-es camarades, Nous qui sommes, à la FSU, viscéralement antiracistes, nous sommes profondément choqué·es par le climat qui nous entoure, par les agressions continuelles envers les personnes racisées, par la violence qui se déchaîne contre les étrangers et étrangères. Les textes, dispositifs, projets[…]
  • Écoutes Émancipée : Surveiller et punir ou éduquer Volet 2
    Après un premier volet publié il y a quelques mois sur la justice des mineurs pour lequel Ecoutes Emancipées avait interviewé l’historienne Véronique Blanchard et la secrétaire générale du SNPESPJJ Marielle Hauchecorne, nous avons rencontré une éducatrice qui connaît bien la situation à l’intérieur des prisons pour mineurs. De quoi[…]
  • Dans toute l’éducation : continuer à mobiliser !
    Intervention de l’ÉÉ dans le débat général La mobilisation d’hier mardi 31 est encourageante. On a vu des rassemblements dynamiques, qui ont permis dans plusieurs départements à des collègues du premier degré qui s’étaient déjà mobilisé·es ces dernières semaines de poursuivre, mais aussi aux parents, parfois même à des enseignant·es[…]
  • Prendre nos responsabilités face au démantèlement structurel de l’école publique
    Intervention au titre du pluralisme des SD dans le débat général La journée de grève d’hier a permis de remettre les questions éduc dans le paysage médiatique et les grèves départementales « carte scolaire » ont montré partout la disponibilité des enseignant·es, des parents d’élèves, des élues à lutter contre[…]
  • Articuler la lutte contre la guerre et l’extrême droite par la solidarité internationaliste
    Intervention de l’ÉÉ dans le débat général L’agression israélo-états-unienne contre l’Iran marque un point de bascule dans l’escalade des tensions inter-impérialistes. Celle-ci s’ajoute au déploiement de la politique du big stick, au Vénézuela et désormais à Cuba, mais aussi à la poursuite de l’agression ukrainienne en Russie, Les contradictions entre[…]
  • Redonner espoir en un autre monde possible !
    Intervention générale de l’ÉÉ dans le débat général Deux éléments forts et structurants dans la période. Tout d’abord, la situation dramatique au Moyen-Orient, la guerre et ses lourdes conséquences pour les peuples de la région avec un nombre de personnes mortes, blessées, déplacées s’amplifiant chaque jour, ses lourdes conséquences pour[…]
  • Face à l’extrême droite et aux libéraux… REDONNER ESPOIR !
    Contribution de l’École Émancipée aux débats du CDFN d’avril 2026
  • Journées d’Étude de l’École Émancipée 2026
    Pour cette année 2026, les J3É se tiendront du samedi 4 au mardi 7 juillet, au lycée agricole public d’Airion dans l’Oise (6 Rue du Dessus de l’étang) Un cadre toujours aussi bucolique et champêtre au centre du département de l’Oise : Le Lycée agricole public d’Airion se situe dans[…]
  • Débat action – Actions et réactions
    Comme l’a dit Yacha, on ne peut pas mettre la poussière sous le tapis. Il faut, dans la perspective du congrès, nous doter d’outils internes pour améliorer nos fonctionnements, départementaux, académiques et nationaux. Afin de passer à une organisation vraiment démocratique et soucieuse du bien-être militant. Cela étant dit, l’actualité[…]