Revalorisation : Deux grades ? Un GRAF ? Ou Zéro pour tous ?
Après avoir fait l’objet de débats virulents, et avoir finalement été mis à la porte du congrès de Marseille, le[…]
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Catégorie : SNES-FSU
Former plus tôt et plus longtemps pour former mieux et plus d’enseignant-e-s
Le recrutement en M1 pose de nombreux problèmes : au lieu d’un modèle de formation intégrée et progressive, il s’agit[…]
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Emancipation, pédagogie et syndicalisme
Le mot « émancipation » ne revient pas si souvent dans nos textes de congrès, comme s’il était réservé aux[…]
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Pédagogie et syndicalisme : alliance pour une école émancipatrice
Syndicat de transformation sociale, le SNES vise à l’émancipation des travailleur-ses. Et, comme enseignant-es, nous pensons, au SNES, que l’école[…]
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Micro-compétences ou (mauvaises) notes : refusons de choisir, construisons notre projet d’école !
La ministre le martèle : « il faut sortir de l’évaluation – sanction ». Pour cela son administration nous concocte[…]
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Pour en finir avec un lycée de la reproduction sociale
Un spectre hante les congrès du SNES : le spectre du lycée unique. La discussion est trop souvent délaissée par[…]
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EE SNES Infos octobre
Au moment où la mobilisation se poursuit dans les collèges contre une réforme destructrice, l’équipe nationale EE SNES édite un[…]
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Collège : pas cette réforme !
Le ministère fait du collège le grand malade de l’éducation nationale et tord les chiffres des évaluations internationales : par[…]
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La ministre s’enferre et déclenche la colère
La réforme des collèges est de plus en plus débattue dans les salles des professeurEs, les syndicats critiques de la[…]
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Projets de programmes au collège : premiers décryptages
Note rapide – non exhaustive- de présentation Véronique Ponvert 18 avril 2015
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