Modification statutaire (féminisation) : une sorcière comme les autres
Les contributions publiées qui s’opposent à la révision de l’article 5bis des statuts (Karine Boulone, Ludivine Rosset et Sophie Vénétitay)[…]
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Catégorie : SNES-FSU
Modifications statutaires : A métiers féminisés, à syndicat féminisé, réelle volonté de partage du pouvoir décisionnel ? #WeToo
A métiers féminisés, à syndicat féminisé, réelle volonté de partage du pouvoir décisionnel ? #WeToo Il y a quelques années,[…]
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Intervention d’Amandine Cormier (BN) pour présenter le texte action de l’École Émancipée.
Intervention d’Amandine Cormier (BN) pour présenter le texte action de l’École Émancipée. Nous partageons un certain nombre de constats sur[…]
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Intervention introductive de Clément Lefèvre (secrétaire national)
Nous voyons au même titre que Le secrétariat général la détermination de Macron et de son gouvernement à dérouler son[…]
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Intervention d’Yves Vilbois (CAN, Nancy – Metz) sur l’Autonomie et la déréglementation, au collège notamment.
Les DHG qui arrivent dans les collèges montrent la fragilité es sections euros par rapport à leurs horaires fluctuantes (1heure[…]
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Intervention de Romain Gentner (CAN, Créteil) sur les moyens offerts aux UPE2A
Se donner les moyens d’accueillir tou-te-s les élèves ! Le sort réservé aux migrant-e-s touche également nos élèves. Nombreux-ses sont celles[…]
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Intervention de Lucie Lefèvre (CAN, Nantes) sur PPCR et l’évaluation.
Le paragraphe « Nouvelles carrières-PPCR » semble reporter les difficultés rencontrées par nos collègues sur de simples « dysfonctionnements de notre administration ». Sont[…]
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Intervention d’Elisabeth Hervouet (CAN, Créteil) sur l’action & la réforme du lycée.
Il y a un point d’accord important, et tout le monde a dit la qualité de la note du secteur[…]
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Intervention de Marie Haye (BN) sur la structure de la formation des enseignant-es.
Intervention sur ce que défend le SNES sur formation des enseignant-es dans la période Une pétition SNES, SNEP et SNUEP[…]
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Pour une orientation combative et un syndicat plus démocratique
Les militant-es de l’ École Émancipée sont investi-es à tous les niveaux pour construire le syndicat, tout en y défendant[…]
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