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L'École Émancipée

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Catégorie : CAN de janvier 2018

Intervention d’Amandine Cormier (BN) pour présenter le texte action de l’École Émancipée.

21 janvier 2018 ÉÉ-SNES CAN de janvier 2018

Intervention d’Amandine Cormier (BN) pour présenter le texte action de l’École Émancipée. Nous partageons un certain nombre de constats sur[…]

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Intervention introductive de Clément Lefèvre (secrétaire national)

21 janvier 2018 ÉÉ-SNES CAN de janvier 2018

Nous voyons au même titre que Le secrétariat général la détermination de Macron et de son gouvernement à dérouler son[…]

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Intervention d’Yves Vilbois (CAN, Nancy – Metz) sur l’Autonomie et la déréglementation, au collège notamment.

21 janvier 2018 ÉÉ-SNES CAN de janvier 2018

Les DHG qui arrivent dans les collèges montrent la fragilité es sections euros par rapport à leurs horaires fluctuantes (1heure[…]

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Intervention de Romain Gentner (CAN, Créteil) sur les moyens offerts aux UPE2A

21 janvier 2018 ÉÉ-SNES CAN de janvier 2018

Se donner les moyens d’accueillir tou-te-s les élèves ! Le sort réservé aux migrant-e-s touche également nos élèves. Nombreux-ses sont celles[…]

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Intervention de Lucie Lefèvre (CAN, Nantes) sur PPCR et l’évaluation.

21 janvier 2018 ÉÉ-SNES CAN de janvier 2018

Le paragraphe « Nouvelles carrières-PPCR » semble reporter les difficultés rencontrées par nos collègues sur de simples « dysfonctionnements de notre administration ». Sont[…]

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Intervention d’Elisabeth Hervouet (CAN, Créteil) sur l’action & la réforme du lycée.

21 janvier 2018 ÉÉ-SNES CAN de janvier 2018

Il y a un point d’accord important, et tout le monde a dit la qualité de la note du secteur[…]

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Intervention de Marie Haye (BN) sur la structure de la formation des enseignant-es.

20 janvier 2018 ÉÉ-SNES CAN de janvier 2018

Intervention sur ce que défend le SNES sur formation des enseignant-es dans la période Une pétition SNES, SNEP et SNUEP[…]

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Journées d’Étude de l’École Émancipée 2025

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22 décembre 2024

Edito – Dès la rentrée, on revient encore plus fort·es !

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