Présentation du texte action de l’École Émancipée
Par Damien Besnard (Créteil) Dans le monde, en Europe et en France, le constat d’une montée des forces réactionnaires semble[…]
(Suite)Par Damien Besnard (Créteil) Dans le monde, en Europe et en France, le constat d’une montée des forces réactionnaires semble[…]
(Suite)Par Lucie Lefèvre (Nantes) On a bien senti hier matin que nous avions été légitimement heurtées par les propos de[…]
(Suite)Par Antoine Vigot (Normandie) Il est bienvenu que la réflexion sur la situation internationale vienne irriguer à nouveau la réflexion[…]
(Suite)Par Juliette Perrot (Rennes) La journée de grève du 1e février prochain doit être une réussite, parce que l’École est[…]
(Suite)Clément Lefèvre (Normandie) La caractérisation de la politique de Macron a bien été faite : il assume le virage de[…]
(Suite)Par Geoffrey Sertier (Nancy-Metz) Vous la sentez, vous aussi ? Si vous vous êtes un peu penchés sur les tenants[…]
(Suite)Par Laurie Rohart (Lille) Nous avons comparé le règlement de 2021, au projet proposé. Contrairement à ce qui a été[…]
(Suite)Je voudrais revenir sur un certain nombre d’interventions de ce matin : Tout d’abord sur le pacte : nous[…]
(Suite)Intervention Palestine :Le paragraphe consacré à la Palestine reste beaucoup trop sommaire au vu de la situation.Si le SNES se[…]
(Suite)Le texte action qui a été débattu tout à l’heure analyse avec raison la diffusion des idées d’ED dans la[…]
(Suite)