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L'École Émancipée

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Catégorie : Syndicalisme

Pour un collège ambitieux et émancipateur pour toutes et tous les élèves : défendre notre conception de l’École et nos métiers

14 mai 2024 ÉÉ-SNES Syndicalisme, Vote d'orientation 2024

La réforme dite du « choc des savoirs » et les annonces réactionnaires d’Attal à Viry Chatillon sont des attaques sans précédent[…]

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Lutter contre les discriminations

13 mai 2024 ÉÉ-SNES Syndicalisme, Vote d'orientation 2024

A l’école émancipée, la lutte contre les discriminations est une de nos priorités. L’égalité est une valeur qui nous anime[…]

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Mettre un coup d’arrêt à la précarité par la titularisation de toutes et tous les non-titulaires

4 mai 2024 ÉÉ-SNES Syndicalisme, Vote d'orientation 2024

À l’École Émancipée nous considérons que la défense de notre statut passe par la titularisation des non-titulaires. Aujourd’hui, la dégradation[…]

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Pluralisme : renforcer le SNES-FSU et sa démocratie interne

4 mai 2024 ÉÉ-SNES Syndicalisme, Vote d'orientation 2024

A L’École Émancipée, nous considérons que les tendances ou courants de pensée sont un pilier fondamental de la démocratie interne[…]

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logo de l'école émancipée (éé) avec logo SNES-FSU

Du 13 mai au 4 juin 2024, VOTONS ÉCOLE ÉMANCIPÉE – 4 pages SNES-FSU spécial vote d’orientation

4 mai 2024 ÉÉ-SNES Vote d'orientation 2024, Syndicalisme

Du 13 mai au 4 juin 2024, les syndiqué·es du SNES-FSU élisent leurs représentant·es dans les instances du syndicat, au[…]

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Syndicalisme de transformation sociale – qu’entend-on par là ?

22 avril 2024 ÉÉ Revue Syndicalisme, Revue 106 (mars-avril 2024)

La notion de syndicalisme de transformation sociale est revendiquée aussi bien par des organisations comme la CGT, la FSU ou[…]

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S’unir pour mieux résister

15 janvier 2024 adrien martinez Syndicalisme, Dossier revue 104

S’unir pour mieux résister À Dijon, les organisations syndicales CGT, FSUet Solidaires, parfois dans un arc un peu plus large,se[…]

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La grève : un mode d’action majeur du mouvement social

15 janvier 2024 adrien martinez Syndicalisme, Dossier revue 104

« La grève, ça ne sert plus à rien ». Rares seront les militant·es qui n’ont jamais entendu ce genre d’affirmation. Comme[…]

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Elèves sans papiers : des combats qui rassemblent et politisent. Résister, c’est aussi sur les droits. Un exemple à Rennes lors d’occupations d’écoles.

15 janvier 2024 adrien martinez Syndicalisme, Dossier revue 104

Un soir, une mère d’élève vient voir les enseignant·es et annonce qu’elle n’a nulle part où dormir. Les hébergements d’urgence[…]

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Un Pacte qui fédère les résistances

15 janvier 2024 adrien martinez Dossier revue 104, Syndicalisme

Dans les écoles et les établissements, le quotidien est fait d’injonctions de la part de la hiérarchie. Les enseignant·es subissent[…]

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  • Un monde en crise, une France sous tension : organisons la riposte sociale !
    15 mai 2025
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    25 mars 2025
  • Contribution de l’Ecole Emancipée aux débats CDFN FSU octobre 2024
    22 octobre 2024

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  • Extrême droite et droits des femmes
  • Mineur·es migrant·es isolé·es : quelle situation ?
  • Chronopost Alforville : une lutte exemplaire de travailleurs sans papiers

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Journées d’Étude de l’École Émancipée 2025

24 février 2025

Edito – Une École Émancipée renforcée, une mobilisation réussie… Et après ?

22 décembre 2024

Edito – Dès la rentrée, on revient encore plus fort·es !

17 juillet 2023
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