Revue 109 (septembre_octobre 2024)
Sommaire – revue entière p. 2 Assemblée générale statutaire de l’École émancipéep. 3 ÉDITOp. 4 à 5 SOCIÉTÉ Législatives, une[…]
(Suite)Sommaire – revue entière p. 2 Assemblée générale statutaire de l’École émancipéep. 3 ÉDITOp. 4 à 5 SOCIÉTÉ Législatives, une[…]
(Suite)Mettre fin au dualisme scolaire L’affaire n’est pas nouvelle. Elle constitue même une des oppositions historiques qui ont structuré les[…]
(Suite)Deux rapports fouillés, l’un rédigé par la Cour des comptes, l’autre par une mission d’information parlementaire transpartisane, viennent documenter l’origine[…]
(Suite)La publication des indices de position sociale (IPS), mixant les catégories socioprofessionnelles avec le capital scolaire des parents, a confirmé[…]
(Suite)Les établissements privés, qui sont largement financés par l’État au détriment de l’école publique, permettent aux classes sociales les plus[…]
(Suite)Le financement public des écoles privées, qui était exclu par la loi Guizot, a été introduit progressivement, notamment sous Pétain,[…]
(Suite)L’organisation de l’enseignement public gratuit et laïque est fondamentale pour que le principe d’égalité dans l’éducation soit respecté. Tant que[…]
(Suite)L’épouvantail de la guerre scolaire a été ressorti face aux récents rapports sur l’Enseignement privé (EP). Maître dans l’activation des[…]
(Suite)Editorial de la Revue 109 de l’école émancipéee, par Blandine Turki – Il y a des urgences qui nécessitent de[…]
(Suite)Sommaire – revue entière ci-dessous p. 2 RN près du pouvoir : les racisé·es, premières victimesp. 3 Édito ÉDUCATIONP. 4[…]
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