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L'École Émancipée

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Catégorie : Éducation

Education prioritaire : 2010, année sombre

28 janvier 2011 ÉÉ Éducation

Le dispositif CLAIR (Collège, Lycée, Ambition, innovation, Réussite) poursuit le démantèlement des ZEP amorcé en 2006 par De Robien avec[…]

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Ni rapport Reiss, ni statu quo ! Pour un fonctionnement démocratique et collectif !

28 janvier 2011 ÉÉ Éducation

Le rapport Reiss s’inscrit dans la continuité de la loi de 2005, de la RGPP et dans le cadre d’une[…]

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Programme CLAIR : explications

17 novembre 2010 ÉÉ Éducation

Un document d’éclairage sur le programme CLAIR (Collège et Lycée pour l’Ambition, l’Innovation et la Réussite). Il doit remplacer les[…]

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Motion sur les Livrets de Compétences (pour les CA de collèges)

8 novembre 2010 ÉÉ-SNES Éducation

Ci-dessous, un très bon exemple de motion, votée aux CA des collèges Willy Ronis et Rol Tanguy de Champigny-sur-Marne, texte[…]

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Appel pour une grande réforme démocratique de l’école

4 novembre 2010 ÉÉ Éducation

Appel à signer en ligne Pour une grande réforme démocratique de l’école (appel des 50 chercheurs) SIGNER L’APPEL ICI Chiffres[…]

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Non au Livret Personnel de Compétences (LPC) !

8 octobre 2010 ÉÉ Éducation

Texte de l’Ecole Emancipée sur le Livret Personnel de Compétences (LPC), que le Ministère de l’Education Nationale veut imposer à[…]

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Rapport du Haut Conseil de l’Enseignement

4 octobre 2010 ÉÉ Éducation

Voici le rapport du Haut Conseil de l’Enseignement (HCE) remis ce vendredi 1er octobre 2010 au Président. Même en le[…]

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Analyse de la circulaire 2010 sur les missions des maîtres formateurs

31 mai 2010 ÉÉ Éducation

Une circulaire vient de paraître concernant les missions des maîtres formateurs. Elle modifie la donne par rapport à la circulaire[…]

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En conscience, je ne puis plus me taire ; lettre de Alain Réfalo

8 novembre 2008 ÉÉ Éducation

Lue sur le site : « Résistance pédagogique pour l’avenir de l’école » http://resistancepedagogique.blog4ever.com/blog/lirarticle-252147-1030669.html cette lettre d’un professeur des écoles de Haute-Garonne.

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« Un saccage incommensurable » un article sur les RASED d’André Ozoulias, professeur IUFM.

9 octobre 2008 ÉÉ Éducation

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