Education ! Coéducation ! De quoi parle-t-on ?
L’éducation ne peut être le fait exclusif d’une personne ou d’une institution. C’est l’ensemble des influences voulues ou subies qui[…]
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Catégorie : Éducation
Tribune libre : Rythm’s & blues
Examinée dans les diverses officines où on produit du discours sur l’école, la « question des rythmes », souvent sans[…]
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Loi d’orientation sur l’école : derrière les mots, les fondamentaux du néolibéralisme
Tout ça pour ça…voilà d’abord ce qui vient à l’esprit à la lecture de la loi d’orientation prétendument refondatrice. Ce[…]
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Rythmes scolaires, un décret inacceptable !
L’appréciation que le SNUipp devait porter sur ce projet de décret et la nature du vote que la FSU devait[…]
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Refondation de l’École: une loi sans réelles ruptures
Ce texte a une fonction d’alerte dans la FSU et ses Syndicats nationaux de l’Éducation. Il fait le point sur[…]
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« Seule l’instruction civique devrait être envisagée à l’école »
ENTRETIEN Avec… RUWEN OGIEN philosophe et directeur de recherche au CNRS (université Paris Descartes). Vincent Peillon entend établir l’enseignement d’une[…]
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« Égale dignité des trois voies », vous y croyez ?
Ugo Palheta, docteur en sociologie, s’est intéressé à la question de l’enseignement professionnel. Si le sujet est au cœur des[…]
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« Tempête sous un crâne » ou quand les élèves de banlieue lisent Hugo
A l’heure où la loi d’orientation fait de l’Ecole un débat national et où le gouvernement s’oriente vers les vieilles[…]
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Réchauffement climatique dans les écoles primaires ?
La dégradation des relations entre parents, personnels, élèves ou même au sein des équipes et des conditions de travail dans[…]
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Refondre : non ! Refonder : oui !
À l’heure où nous écrivons ces lignes, le gouvernement n’a toujours pas fait connaître aux organisations syndicales le contenu de[…]
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