Lire, c’est comprendre le monde pour le changer
Il semble aujourd’hui établi que les modalités de transmission des savoirs et les méthodes d’apprentissage prennent une place significative dans[…]
(Suite)Il semble aujourd’hui établi que les modalités de transmission des savoirs et les méthodes d’apprentissage prennent une place significative dans[…]
(Suite)On communique beaucoup depuis quelques mois en France sur la question de l’augmentation éventuelle des droits d’inscription universitaires, à laquelle[…]
(Suite)Comme les mesures financières en faveur de l’apprentissage se révèlent trop peu incitatives, le gouvernement entend le développer en attaquant[…]
(Suite)Les questions d’éducation et notamment de formation sont en première ligne de la campagne présidentielle. Beaucoup de choses sont dites[…]
(Suite)L’un des problèmes majeurs engendrés par la mastérisation (mise en œuvre selon le pire des scénarios possibles) est la disparition[…]
(Suite)Cet article n’a pas d’autre ambition que de jeter de premiers éléments de réflexion et de tenter, en s’affranchissant un[…]
(Suite)C’est pas du (bon) travail ! Le chômage, la précarité de l’emploi, l’intensité du travail sont aggravés par la crise.[…]
(Suite)Comme dans tous les métiers, les enseignants se heurtent à des dilemmes de travail qui imposent des choix immédiats. Si[…]
(Suite)Le chantier travail et syndicalisme de l’Institut de recherche de la FSU confronte les expériences des syndicats de la FSU[…]
(Suite)L’explosion du chômage et du sous-emploi restera la marque de ce quinquennat même si cette évolution est entamée depuis une[…]
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