Dix idées reçues sur le destin scolaire des enfants des classes populaires
Idée reçue n°1 « Lui, ce qui le motive, c’est les choses pratiques, concrètes. » Tous les enfants (en particulier les enfants[…]
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Idée reçue n°1 « Lui, ce qui le motive, c’est les choses pratiques, concrètes. » Tous les enfants (en particulier les enfants[…]
(Suite)La réussite scolaire de tous les élèves : un projet possible, nécessaire, mais encore inachevé. A l’heure de la crise économique[…]
(Suite)Les politiques néolibérales opèrent de façon méthodique pour tout détruire, tout ravager : acquis sociaux, code du trvail, protection sociale…[…]
(Suite)En juillet 2010, le gouvernement avait gratifié les agents publics d’une hausse de 0,5 % du point d’indice et annoncé[…]
(Suite)Questions à Vincent Drezet (SNUI-Solidaires). Le bouclier fiscal faisait trop tâche dans le bilan du président des riches. Qu’à cela[…]
(Suite)Cet article est la suite de celui paru dans la revue n° 29 de mai-juin 2011, page 32. Marine Le[…]
(Suite)Depuis le 15 mai dernier, des manifestations à Madrid et dans beaucoup d’autres villes de l’État espagnol ont exprimé avec[…]
(Suite)Chaque jour, la situation en Grèce empire… On assiste en ce moment à un chantage intense du FMI et de[…]
(Suite)Après des mois de campagnes à travers toute la France, des centaines d’initiatives et de dons – 500 000 euros[…]
(Suite)Mars 2010 : Jean Louis Borloo, alors ministre de l’écologie, accorde dans la plus stricte discrétion des permis de recherche[…]
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