À propos des « Territoires vivants de la République » (Éd. la Découverte)
« L’école est le lieu de la renégociation perpétuelle du contrat social » (1) enseignant-es sont à ce titre des[…]
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« L’école est le lieu de la renégociation perpétuelle du contrat social » (1) enseignant-es sont à ce titre des[…]
(Suite)– ÉÉ: Pourquoi as-tu participé à ce colloque? Le problème de la racialisation des rapports sociaux en éducation est essentiel.[…]
(Suite)Fin septembre 2018 s’est tenu à l’Université Paris Diderot le premier colloque international et interdisciplinaire sur « Racisme et discrimination[…]
(Suite)Le rapport de l’IGAENR (1) sorti fin mai 2018 préconise la fusion d’académies pour les caler sur le périmètre des[…]
(Suite)D’après le discours de la ministre du MESRI (1) devant le Sénat ce 23 octobre, « tout va très bien,[…]
(Suite)Depuis plusieurs mois apparaît une nouvelle doctrine auto-désignée sous le terme de collapsologie qui se présente comme l’étude de l’effondrement[…]
(Suite)Le 8 septembre dernier, près de 150 000 personnes défilaient dans les rues de 130 villes et villages autour de[…]
(Suite)À la veille de la conférence onusienne sur le climat à Copenhague (2009), la FSU et Solidaires pouvaient écrire laconiquement[…]
(Suite)Le 8 septembre dernier a vu, pour la première fois en France, une forte mobilisation contre le dérèglement climatique. Celle-ci[…]
(Suite)Elles servent à plusieurs choses: – dans les milliers d’instances « représentatives », elles élisent des syndicalistes chargé-es de «[…]
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