Congrès de Paris 2021 – L'École Émancipée

Mettre fin au Blanqueronavirus 17 !

26 mai 2021 ÉÉ-SNES Débat action

Il faut en finir avec l’abattement qui nous tient depuis des mois ; le covid 19 y est pour beaucoup, mais l’impréparation et les mensonges orchestrés par Blanquer, ses contre-reformes ou prétendues expérimentations les renforcent.[…] (Suite)

Lier tous les combats dans l’action, pour l’émancipation, l’égalité et les libertés !

26 mai 2021 ÉÉ-SNES Débat action

Le texte action doit clairement se positionner en soutien à tous les personnels et les élèves réprimé·es actuellement (Clermont (motion ?) à Dijon, au Mans ou à Rennes par exemple – paragraphe 16-17 Nous venons d’apprendre qu’une[…] (Suite)

Soutenir les luttes par les caisses de grève

26 mai 2021 ÉÉ-SNES Thème 2 "Syndicalisation"

Ancrés à leur boussole néo-libérale, la volonté, par les politique au pouvoir, de se servir de la crise sanitaire pour intensifier la transformation de la société est encore plus manifeste aujourd’hui. Elle est même une aubaine inespérée.[…] (Suite)

La loi de transformation de la Fonction Publique impose de réorienter notre syndicalisme vers les luttes !

26 mai 2021 ÉÉ-SNES Thème 2 "Syndicalisation"

Nous vous remercions d’avoir légèrement modifié ce paragraphe en soulignant l’importance de défendre notre statut et en mettant en avant la raison pour laquelle beaucoup de collègues se sont tourné.es vers nous. Pour autant, c’est bien[…] (Suite)

La démarche unitaire du SNES-FSU ne doit pas nous détourner du syndicalisme de lutte et de transformation sociale !

26 mai 2021 ÉÉ-SNES Thème 2 "Syndicalisation"

Chaque militant-e sait que dans le travail quotidien dans les établissements comme quand on veut réussir une mobilisation nationale d’ampleur, bref à tous les niveaux, nous avons plus de chances de réussir si notre démarche est unitaire.[…] (Suite)

Le SNES-FSU doit employer le langage inclusif dans ses textes et sa communication !

26 mai 2021 ÉÉ-SNES Thème 2 "Syndicalisation"

Pour certaines personnes, la féminisation des textes n’est qu’une question secondaire des luttes féministes. C’est faux! L’écriture inclusive nous oblige à faire apparaître et exister les femmes comme agentes à part entière dans la société,[…] (Suite)

S’appuyer sur les réseaux de S1 pour construire les mobilisations et le syndicat

26 mai 2021 ÉÉ-SNES Thème 2 "Syndicalisation"

Le texte rappelle à juste titre que les S1 « sont incontournables dans la construction d’un rapport de force local » et « une des forces majeures dans la construction de l’action collective ». De nombreuses pistes pour renforcer[…] (Suite)

Réarmer syndicalement les collègues en renforçant les collectifs de travail et en favorisant les échanges entre pairs à l’initiative du SNES

26 mai 2021 ÉÉ-SNES Thème 2 "Syndicalisation"

Proposer autant que possible des échanges entre pair est une bonne chose, permettre à chacun·e de reprendre en main son outil de travail en s’éloignant du travail prescrit de plus en plus déconnecté des savoir en jeu, de plus en plus inféodés[…] (Suite)

Pour un syndicalisme internationaliste renforcé !

26 mai 2021 ÉÉ-SNES Thème 2 "Syndicalisation"

Le syndicalisme que nous portons est internationaliste, car nous avons conscience que les luttes que nous menons contre le néolibéralisme en France sont liées à celles que nos camarades mènent en Europe et à travers le monde, notamment autour[…] (Suite)

Le numérique éducatif : un accélérateur de l’école néolobérale ?

26 mai 2021 ÉÉ-SNES Thème 1 "Inégalités / Démocratisation"

Si le numérique est un outil indispensable dans le secondaire pour l’administratif ce n’est pas, comme le ministère veut le faire croire, LA solution à tous les problèmes de l’Education Nationale. Le ministère a profité de la crise pour mettre[…] (Suite)