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L'École Émancipée

Tendance de la FSU · Revue syndicale et pédagogique · Association

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Catégorie : Thème 2

Intervention de Romain Gentner (Créteil) : motion sur la place du concours de recrutement

5 avril 2016 ÉÉ-SNES Thème 2
Le SNES a toujours dans son histoire été attaché à démocratiser l’école. Pour cela, il est nécessaire d’interroger l’organisation de la formation des enseignant-e-s et CPE. J’aimerais lever quelques malentendus.[…] (Suite)

Intervention de Ksenia Lemerle (Nantes) sur la titularisation de tou•te•s les précaires sans conditions

1 avril 2016 ÉÉ-SNES Thème 2
Camarades, je suis non-titulaire et je représente l’École Émancipée. une grande partie d’entre vous a suivi le même parcours pour devenir enseignante ou enseignant : vous avez passé et obtenu un concours, été stagiaire pendant[…] (Suite)

Intervention d’Olivier Sillam (Nice) sur l’inspection.

1 avril 2016 ÉÉ-SNES Thème 2
Camarades, aujourd’hui encore, la rémunération des enseignant-es est basée sur une double évaluation plus qu’arbitraire (même si deux évaluateur-trices valent mieux qu’un-e seul-e). D’abord le chef d’établissement[…] (Suite)

Intervention d’Aurélie Meyer

30 mars 2016 ÉÉ-SNES Thème 2
j’interviens sur la loi El Khomri j’espérai ne pas avoir à expliquer au congrès le lien entre le projet de loi travail et la précarisation de nos missions. (objet de mon intervention) Après une aussi belle manif le gouvernement[…] (Suite)

 La revue

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Revue 96 (juillet-août 2022)

26 juin 2022
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 Dans la FSU

  • EE tendance SNES et FSUDébat général – Intervention introductive de l’École Émancipée
  • Débat action – Présentation du texte action de l’École Émancipée
  • Débat action – Intervention conclusive de l’École Émancipée

 L'association

Magazine (Grid)

Edito – Et si, après le 20 juin, une autre musique était jouée ?

6 juin 2022
Stop fascisme

Bulletin n°130 du GD 76-27 Mai 2021 (Académie de Normandie)

25 mai 2021
Culture (enseigne)

Bulletin n°129 du GD 76-27 Mars 2021 (Académie de Normandie)

23 mars 2021
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